Les Environnements Numériques de Travail. Définition "L’ENT est le service en ligne accessible depuis n'importe quel navigateur connecté à l'Internet.

Présentation au sujet: "Les Environnements Numériques de Travail. Définition "L’ENT est le service en ligne accessible depuis n'importe quel navigateur connecté à l'Internet."— Transcription de la présentation:

1 Les Environnements Numériques de Travail

2 Définition "L’ENT est le service en ligne accessible depuis n'importe quel navigateur connecté à l'Internet. Il propose des services numériques adaptés aux catégories d'utilisateurs : services de vie scolaire, ressource en ligne, messagerie, espace de travail de groupe, espaces de travail personnel " ENT inter- établissement de l'académie de Toulouse

3 L'ensemble de la communauté éducative: - enseignants - personnel administratif - personnel de direction - personnel de service - élèves - parents Les acteurs d'un ENT

4 Objectifs Moderniser le service public Favoriser le suivi de la scolarité par les familles Familiariser les élèves à l'usage des technologies de l'information Rendre possible de nouvelles pratiques pédagogiques

5 Exemples d'usages Enseignant: mettre a disposition des élèves des exercices d'entraînement, des corrections, envoyer un message personnalisé à un élève... Elève: consulter le cahier de texte en cas d'absence ou de doute sur le travail à réaliser... Parent: consulter les notes de son enfant, son cahier de texte... Personnel de direction, personnel administratif: diffuser très rapidement des informations aux collègues, mettre à disposition du personnel de l'établissement les documents administratifs actuellement en version papier...

6 Accéder à l’ENT Les adresses ENT des établissements sont toutes sur le même type « Nom de l’établissement ».entmip.fr http://bourdelle.entmip.fr

7 connexion Quand on clique sur se connecter L’écran d’authentification apparaît

8 connexion L’identifiant est le même que l’identifiant de la boite mail du rectorat Le mot de passe est donné par l’administrateur de l’ENT

9 connexion A la première connexion, vous devez obligatoirement changer de mot de passe Attention votre mot de passe n’est connu que de vous, en cas d’oubli cliquer sur le bouton « mot de passe oublié » mais cela nécessite une recherche de la part de l’administrateur ce qui peut prendre un certain temps vu le nombre de comptes pour un lycée comme Bourdelle.

10 connexion Vous devez avant la première utilisation de l’ENT accepter la charte d’utilisation Il faut cocher la case « accepter la charte et continuer » et cliquer ensuite sur le bouton valider -- vous accédez à ce moment là à l’ENT

11 ENT les outils Le cahier de textes Le classeur pédagogique Le porte documents L’annuaire de l’ENT Gestion vie scolaire messagerie Agenda personnel préférences favoris services trousse

12 ENT les espaces Informations générales Vos classes Espace commun avec vos collègues Informations CDI Réservation de ressources ( salles mais aussi matériel)

13 Des directives européennes reprises au niveau national Développer l'accès aux technologies numériques éducatives et favoriser leur usage Les technologies de l'information et de la communication permettent désormais aux élèves d'accéder à de nouvelles ressources éducatives, et aux professeurs de disposer de nouveaux moyens susceptibles d'améliorer les apprentissages. Elles permettent également de renforcer les liens entre l'institution scolaire et les parents. Les espaces numériques de travail et les cahiers de textes numériques Le développement des espaces numériques de travail, réalisé en partenariat avec les collectivités territoriales, reste une priorité. Dans le second degré, les solutions informatiques adoptées par de nombreux établissements permettent de moderniser les usages réglementaires, en offrant une alternative électronique au cahier de textes papier. Tout en renforçant la fiabilité des informations transmises et leur élargissement à de nouvelles ressources, la version numérique du cahier de textes facilite l'individualisation des activités demandées aux élèves. Plusieurs académies expérimentent l'emploi du cahier de textes numérique, tandis que d'autres l'ont déjà largement développé. Vous vous attacherez à sa généralisation. B.O. N° 21 du 21 mai 2009

14 Le cahier de textes L’aspect juridique du cahier de textes doit être précisé par un décret avant la rentrée 2010/2011 pour l’instant il garde la valeur juridique du cahier de textes papier( texte de 1960 ) Le cahier de textes est visible pour une classe donnée par : –L’enseignant qui l’a complété –Les élèves de la classe –Les parents (et/ou tuteurs ) des élèves de la classe –Les autres enseignants de la classe –Le proviseur –L’administrateur de l’ENT Le proviseur peut superviser le cahier de textes: –La supervision du cahier de textes verrouille celui-ci dans l’état où il se trouve, l’enseignant ne peut plus modifier les séances antérieures. Les inspecteurs ne peuvent voir le cahier de textes que dans l’établissement le jour d’une inspection après libération des droits par le proviseur.

15 Le cahier de textes Calendrier d’utilisation A la rentrée des vacances de février - mise en place du cahier de textes ENT uniquement pour les classes entrantes ( secondes et première année de BTS ) - le cahier de textes papier sera supprimé pour ces classes. - seuls ces élèves auront connaissance de leur compte ( distribués par les professeurs principaux ) - ce compte est unique et suit l’élève tout au long de sa scolarité s’il reste dans l’académie. - les parents n’auront pas de compte jusqu’à la rentrée 2010/2011 A l’inscription des élèves en juin - mise en place d’un formulaire d’inscription demandant aux parents intéressés une adresse mail A la rentrée de septembre 2010 - toutes les classes seront concernées - le cahier de textes de chaque classe sera visible par les élèves de la classe - le cahier de textes de chaque classe sera visible par les parents des élèves de la classe qui auront un compte ENT ( qui auront donné une adresse mail à l’inscription )

16 le cahier de textes Cliquer sur la classe pour remplir le cahier de textes (et non sur les groupes) Deux présentations : liste ou grille Choix de la semaine

17 Saisie d’une séance en mode liste Cliquer sur le lien nouvelle séance

18 Saisie d’une séance en mode liste Définir le titre de la séance Définir la matière Définir la date Définir l’heure de début et de fin de la séance Définir le groupe Cliquer sur valider Attention la non-saisie du groupe annule les saisies du jour et de l’heure de début et de fin ( retour à l’écran par défaut)

19 Saisie d’une séance en mode liste Retour à l’écran de saisie Supprime la séance Ouvre un champ de saisie de texte

20 Saisie d’une séance La saisie apparaît dans la liste en mode liste dans la grille en mode emploi du temps

21 Saisie d’une séance en mode liste Permet de détailler les activités de séance Permet de donner du travail

22 Saisie d’une séance en mode liste

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26 en mode emploi du temps En cliquant sur création rapide on obtient les écrans précédents

27 Saisie d’une séance en mode emploi du temps En cliquant sur la croix on obtient l’écran de saisie comme précédemment

28 Saisie d’une séance en mode emploi du temps Définir le titre de la séance Définir la matière Définir la date Définir l’heure de début et de fin de la séance Définir le groupe Cliquer sur valider

29 Pour aller plus loin http://ac-toulouse.pairformance.education.fr/

30 Pour aller plus loin Nom d’utilisateur -- Adresse académique complète xxxxx @ ac-toulouse.fr Mot de passe – mot de passe de la messagerie académique

31 Pour aller plus loin Cliquer sur actions en cours

32 Pour aller plus loin Cliquer sur le premier onglet

33 Pour aller plus loin

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