L’entrée au collège Collège St Yves Une étape importante dans la vie

Présentation au sujet: "L’entrée au collège Collège St Yves Une étape importante dans la vie"— Transcription de la présentation:

1 L’entrée au collège Collège St Yves Une étape importante dans la vie
de votre enfant Collège St Yves

2 De l’école au collège Des modifications pédagogiques
Une acquisition d’autonomie Un nouveau mode de vie Un nouveau projet en construction

3 L’emploi du temps au collège Des cours dans des salles différentes
Plusieurs matières Plusieurs enseignants Deux semaines avec des horaires différents Des cours dans des salles différentes Le mercredi libre une semaine sur 2 en 6ème

4 La répartition des heures de cours
Français : 5 h Heure de vie de classe : 1 h / 2 sem Maths : 4 h Anglais : 4 h Aide au travail : 1 à 2 h Hist-Géo : 3 h Option : 2 ou 3 h EPS : 4 h Arts plastiques : 1 h SVT : 1 h 30 Éducation musicale : 1 h Techno : 1 h 30 Total : 28 heures/semaine

5 L’emploi du temps d’un élève de 6ème
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi H1 : 8h30 – 9h25 H2 : 9h25 – 10h20 H3 : 10h40 – 11h35 H4 : 11h35-12h 30 Repas H5 : 13h55 -14h50 H7 : 14h50 – 16h00 H8 : 16h00 – 16h55 Anglais Anglais Anglais Français E P S Hist-Géo Hist-Géo Hist-Géo Maths Maths Maths Initiation CDI Vie de classe Techno ou SVT 1/2groupes Arts Plastiques Aide au Travail Ou LVé Education Musicale Aide au Travail Ou LVé

6 salle d’arts plastiques
Vivre au collège Salles de cours équipées multimédia Laboratoire Espace technologique Salle de musique salle d’arts plastiques Salle multimédia Cartablerie C.D.I B.D.I. (animé par des parents bénévoles) Self Foyer Salle de permanence

7 Les coordinateurs de niveaux
Les acteurs du collège Le directeur Le conseiller d’éducation et le personnel d’éducation La documentaliste Les coordinateurs de niveaux Le professeur principal Les enseignants de matières L’administratif

8 Un projet d’établissement
Pour unir la communauté éducative du collège  et donner force et cohérence. Pour afficher les valeurs fondatrices qui font vivre au quotidien notre communauté éducative . Un projet s’inscrit dans la continuité, la vie et l’histoire du collège St Yves. Un projet qui respecte des textes officiels, et exprime notre caractère propre. - Un projet qui est le résultat d’une réflexion partagée Apprentissage pour tous, Respect, Epanouissement

9 Développer ses savoirs scolaires par le suivi et la motivation
Donner du sens par des approches plus concrètes Proposer de l'aide et un suivi plus personnalisés Pratiquer une évaluation valorisante Les propositions bilangue (Anglais allemand ou anglais espagnol) l'Aide au Travail Personnel Valider le Socle commun Les voyages scolaires En 4ème et 3ème PPRE (programme personnalisé de réussite éducative) les présentations orales des élèves Le passeport culturel L’étude du soir Valoriser les productions d'élèves Dédoublements dans les matières scientifiques Le conseil de classe Le CDI (centre de documentation et d’information) fonctionnement et propositions spécifiques : prix ado/atelier lecture Les Epreuves du DNB blanc et la préparation à l’examen final Les sorties scolaires L’accompagnement éducatif : Aide au devoir

10 Apprendre à vivre ensemble, à se respecter, respecter les autres respecter les règles
Appliquer de façon constante les règles et sanctions Apprendre à reconnaître et respecter les différences Développer le sens des responsabilités Etre à l'écoute et développer la confiance Le Règlement intérieur : réactualisation et communication La St Yves : un temps fort de la vie du collège Les délégués de classe et leur implication au collège Le lien avec les familles Valoriser les réussites (comportements positifs) Etablir une charte de classe Le Foyer La note de vie scolaire Intervention de la BPDJ (Brigade de Prévention de la Délinquance Juvénile La Journée de découverte en 6ème pour les élèves de CM2 Les binômes Accompagnement éducatif et Aide aux élèves timides Les Projets humanitaires L’ IPCS (Information préventive aux comportements qui sauvent) La Vie scolaire PSC1 (Attestation de prévention et secours civiques) le Prof principal et l'accompagnement des élèves action justice Le travail en réseau avec les écoles

11 S’épanouir en se projetant, en se connaissant mieux et en développant ses talents
Accompagner le projet personnel d'orientation Apporter des repères sur l'humanisme et les valeurs chrétiennes Favoriser l'expression des talents La DP3 Découverte professionnelle en 3ème L’Apport des programmes par rapport aux religions S'exprimer dans une pratique physique Le BDI La Formation humaine- culture chrétienne- culture religieuse La pratique artistique (théâtre chorale…) Le Professeur principal et la construction du projet personnel de l'élève Les Temps forts et célébrations L’ accompagnement éducatifs : ouverture sur les partenaires extérieurs : (yoga, danse, échecs…) Les stages d’observation en entreprises pour les élèves de 3ème Le forum des métiers L’alternance en 4ème Intervention du SCIF et présentation des lycées pour la construction du projet personnel de l’élève

12 Développer ses savoirs scolaires par le suivi et la motivation
Aide et accompagnement Accompagner la validation du socle commun des connaissances et des compétences :Des Programmes Personnalisés de Réussite Educative Etude du soir  Aide au travail  Heures de soutien  Accompagnement éducatif : aide au devoir (encadrée par un professeur), aide aux élèves timides avec l’intervention d’un médecin psychologue, atelier lecture en partenariat avec une librairie locale, ateliers de conversation en langues étrangères, atelier natation pour les élèves de 5ème qui ne maitrisent pas les techniques de nage.

13 Développer ses savoirs scolaires par le suivi et la motivation
Proposition bilangue Les voyages scolaires : Apprendre et s’enrichir hors des murs du collège: Echange avec des élèves d’un collège allemand tous les 2 ans. Séjour de découverte culturelle et linguistique en famille d’accueil en Angleterre ou en Espagne Voyages d’approfondissement dans toutes les matières scolaires : Italie Voyages solidaires : Un échange avec le Maroc

14 Développer ses savoirs scolaires par le suivi et la motivation
Passseport culturel Les sorties thématiques à la journée : - Sensibilisation au milieu naturel - Visite du mémorial de Caen. -Visite d’expositions artistiques -Visite de l’espace des sciences et du planétarium aux champs libres, Participation à des festivals (quai des bulles), -Travail aux archives départementales…

15 Développer ses savoirs scolaires par le suivi et la motivation
Le CDI Initiation à la Recherche documentaire en 6ème Séances pédagogiques en partenariat avec les professeurs de disciplines. Accueil des élèves issus de la permanence Atelier lecture en 6éme  Prix ados 

16 Développer ses savoirs scolaires par le suivi et la motivation
La maitrise du socle commun : maîtrise de la langue française, pratique d’une langue vivante étrangère, éléments de mathématiques et culture scientifique et technologique, maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication, culture humaniste, compétences sociales et civiques, autonomie et initiative Les épreuves du DNB Blanc Les présentations orales et la valorisation des réussites

17 Le règlement au collège
Apprendre à vivre ensemble, à se respecter, respecter les autres, respecter les règles Le règlement au collège Un règlement qui est repensé avec les élèves et les parents C’est un code de vie pour mieux vivre ensemble Un agenda qui facilite la lecture du règlement et la communication avec les parents Une note de vie Scolaire valorisée Une valorisation des comportements positifs

18 Apprendre à vivre ensemble, à se respecter, respecter les autres respecter les règles
Les interventions de la BPDJ Action justice : Visite du Tribunal Etablir une charte de classe A la st Yves, fêtons nos racines

19 Développer le sens des responsabilités
Apprendre à vivre ensemble, à se respecter, respecter les autres respecter les règles Le foyer Les délégués de classe Le collège St Yves : Pilote dans la mise en place de la formation IPCS La formation premiers secours proposée à tous les élèves

20 Construire sa personnalité et trouver son orientation
S’épanouir en se projetant, en se connaissant mieux et en développant ses talents Construire sa personnalité et trouver son orientation Des stages en entreprises En 3ème Une initiation progressive à l’utilisation du BDI La DP3 Le dispositif alternance forum des métiers Un accompagnement des professeurs Intervenants extérieurs (SIF, lycées)

21 L’éducation physique et sportive au collège
S’épanouir en se projetant, en se connaissant mieux et en développant ses talents L’éducation physique et sportive au collège Affiliation de l’établissement à l’UGSEL Section sportive badminton 2 Associations Sportives Un cycle natation pour les élèves non nageurs de 5ème L’escalade en accompagnement éducatif

22 Favoriser l’expression des talents
S’épanouir en se projetant, en se connaissant mieux et en développant ses talents Favoriser l’expression des talents Atelier chorale et orchestre Option théâtre L’accompagnement éducatif et l’épanouissement des élèves Découverte des oiseaux (6ème - sur 6 mois) - Yoga (tous niveaux 10 séances) - Atelier arts plastiques (tous niveaux 10 séances) - Atelier Danse (tous niveaux 20 séances) - Atelier échecs (6ème / 5ème toute l’année) - Atelier création costumes (3ème) - Pratique linguistique (anglais espagnol et allemand) (5ème, 4ème et 3ème) -Aquariophilie (tous niveaux) - Aide aux élèves timides

23 Affirmer notre caractère propre
Une APS Un groupe de réflexion qui fonctionne toute l’année Des célébrations Un lien avec la paroisse Des temps forts proposés à l’ensemble des élèves Une ouverture sur le monde Des actions caritatives

24 Vivre en collégien Développer progressivement Se retrouver « petit »
au milieu des « grands » Développer progressivement son autonomie Apprendre à organiser son cartable Utiliser au mieux son temps de présence au collège Gérer ses déplacements lors des changements de cours Organiser et planifier son travail personnel sur plusieurs jours Travailler avec des enseignants différents

25 La communication avec les parents
Des relevés de notes au ½ trimestre en cas de problème Des circulaires Des réunions régulières avec l’APEL Des réunions d’informations Une validation de la réception de l’information par une signature des parents Un dialogue pour évoquer les situations difficiles

26 Le fonctionnement du collège St Yves
Prévisions d’effectifs 2012/2013 : 540 élèves Une équipe éducative de 36 professeurs 1 CPE et 3 surveillants 20 classes Des conseils de classes réguliers Une étude le lundi, mardi et jeudi soir Des dédoublements de cours et des séquences d’aide et d’approfondissement Des trimestres équilibrés

27 Le fonctionnement du collège St Yves
Rénovation de l’espace administratif et d’une salle de réunion Équipement vidéo-projection et informatique dans la majorité des salles avec couverture WIFI Un self fonctionnel et agréable Un nouveau foyer Aménagement d’un nouvel espace (une nouvelle cour, 4 classes et un préau Rénovation des salles de sciences Réseau informatique refait cet année avec couverture WIFI sur tous les bâtiments

28 Une journée d’intégration au collège
Et pour vos enfants… Une journée d’intégration au collège Des portes ouvertes: Un temps de rencontre et de discussion lors de la remise du dossier d’inscription … cette année

29 Au cœur d’un réseau Collège St Yves 3 Rue Jeanne d’Arc 35310 Mordelles
Au cœur d’un réseau