Projet “Défilé des Métiers”

Présentation au sujet: "Projet “Défilé des Métiers”"— Transcription de la présentation:

1 Projet “Défilé des Métiers”
Participation du Collège Quartier d’Orléans au projet mis en place au Collège Mont des Accords par M. Dugast professeur de Technologie. Site de Technologie du collège Quartier d’Orléans: Site de Technologie du collège Mont des Accords: Site gratuit pour des cours, des exercices et des vidéos de la maternelle au baccalauréat:

2 Présentation des professeurs
Cette année au collège de Quartier d’Orléans, nous sommes trois professeurs de Technologie venant de deux collèges de l’île. Un professeur de Soualiga et deux professeurs de Mont des Accords. M. Mathias, venant du collège Soualiga, en charge des 6èmes et 4èmes M. Caliste, venant du collège Mont des Accords en charge des 6èmes et 3èmes M. Del Biondo, venant du collège Mont des Accords en charge des 5èmes

3 Pourquoi sommes-nous tous réunis ici aujourd’hui ?
Pour vous présenter le Projet “ Défilé des Métiers” Qui va participer à ce projet? 2 classes de 5èmes (5eB et 5eC) 2 classe de 4èmes (4eC et 4eE) 3 classe de 3èmes (3eB, 3eC et 3eE) Pourquoi les autres classes ne participent-elles pas? Enormément de travail est à faire pour remettre la Technologie à flot dans ce collège.

4 En quoi consiste le projet ?
Réalisation individuelle d’une maquette représentant le futur métier de vos enfants PUIS Réalisation collective d’un mini-char en rapport avec le métier choisi Pourquoi ce projet ?

5 C’est QUOI la “Pédagogie de Projet” ?
Acquisition des connaissances au travers d’un projet par: Un travail individuel et un travail d’équipe Un atelier (à présenter succintement) Un travail « hors les murs » Une confrontation avec d’autres équipes Une présentation publique de la réalisation Une auto-évaluation, complétée d’une évaluation du professeur plus globale: utilisation de « Saccoche » par exemple et du public, en final.

6 Les + de ce projet par rapport à d’autres projets?
Ce projet ne concerne pas seulement la Technologie, mais également les autres matières tels que l’Anglais, le Français, la Musique, l’EPS, … PROJET PLURIDISCIPLINAIRE POURQUOI ces matières sont-elles concernées ? Les élèves vont devoir réaliser en plus du mini char: des costumes, une chorégraphie, un dossier technique démarcher des sponsors avec une lettre de motivation etc…

7 Projet « Défilé des Métiers »
Travail individuel de recherche et de fabrication d’une maquette de mini-char après avoir choisi un métier. A partir de Noël, travail en équipe qui conçoit un mini-char en rapport avec le métier choisi, réalise des costumes, choisit une musique et présente une chorégraphie au public. Le reste est défini dans un document de 9 pages à télécharger sur le site : Réalisation par équipes dans un lieu tenu secret. Suivi du travail des élèves par déplacement des professeurs sur le lieu de fabrication. Présentation au public fin mai sous forme de défilé. Présentation du dossier technique complet, début juin. Participation de toutes les classes intéressées de la 6ème au baccalauréat.

8 Travail individuel des Elèves
Travail sur le site de Technologie. Etude des 9 pages du Projet, étude en classe des différents centres d’intérêts. Choix d’un métier et de toutes ses caractéristiques. Recherche d’idées pour les costumes, le mini-char, comment le faire avancer, les logos, le slogan, le nom d’équipe, la musique, … Recherche d’objets: roues, planches, volant, vis, freins, carton, peinture, … Recherche de solutions pour les assembler, les décorer, … Prendre en charge une partie du travail d’équipe. …

9 Travail en Equipe des Elèves
Mise en commun de ce que chacun a trouvé: Idées de métiers, de mini-char, de costumes, de musiques. Logos, noms d’équipe, slogans, …, Objets trouvés et idées d’utilisation. Réflexion sur: Le choix à faire: métier, mini-char, musique, costume, logo, nom, slogan, … La manière d’assembler les objets et de réaliser le projet. Travail en commun sur le Projet . Répartition des tâches pour chacun des élèves. Préparation du Dossier Technique et des Présentations Publiques …

10 Ressources à disposition
Documents, Cours: classeurs élèves et documents dans clé usb Site internet: … Bibliothèque (ex: à Marigot), CDI du Collège, A.T.P, … Parents, famille, amis, professeurs, professionnels des secteurs concernés, sponsors, …

11 Accompagnement attendu des Parents
Travail avec vos enfants : Étude du site ... ensemble, Etude des documents … ensemble (9 pages), Conseils, aide ou orientation vers quelqu’un d’autre: famille, ami, professionnel connu, … Aide dans la recherche d’objets, d’idées, … (penser à la récupération: déchetteries, commerçants, …) Implication des parents dans l’ensemble du projet: Encouragements, Soutien, … Suivi du travail de son enfant et de l’équipe dont il fait parti: Interrogation sur l’avancement du projet Interrogation sur les difficultés rencontrés et les solutions choisies … …

12 N’hésitez pas à poser vos questions.
QUESTIONS - REPONSES N’hésitez pas à poser vos questions.

13 Exemples de chars:

14 Remerciements A tous les parents et les élèves présents
A ceux qui transmettront ces informations aux absents A l’administration du collège qui nous suit dans ce projet et qui nous a prêté cette salle A monsieur DUGAST qui est à l’origine de ce projet. …