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Publié parJolene Gibert Modifié depuis plus de 10 années
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Prochaines étapes Sesion 7
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Objectifs de la session -Identifier les points dentrée et les étapes pratiques pour lapplication de lABDH-GAR au processus UNDAF planifié. - Donner à léquipe de pays une opportunité pour réfléchir à ce qui a été appris pendant latelier et discuter des implications sur son travail dans lavenir
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En quoi consiste le plan? Quel est notre centre dintérêt? >> Insérer la présentation du coordinateur
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Opportunités >> Opportunités clés pour lintégration de lABDH dans lanalyse pays, sur la base de la discussion avec le CR, léquipe de pays et le bureau régional de coordination.
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Points dentrée Quelles sont les meilleures opportunités pour lintégration de lABDH et de la GAR dans le processus UNDAF du pays? Discussion Convenir des priorités (jusquà 4)
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Exercice en groupe: Prochaines étapes Former 1 groupe pour chacun des points dentrée En groupes… Identifier le résultat que vous voulez atteindre (court terme, pratique) Penser à différentes stratégies – identifier jusquà 7 étapes pour atteindre le résultat. Les formuler sous forme de résultat Donner une date cible dachèvement Attribuer un point focal parmi les groupes de la société civile pour les différentes étapes (des organisations ou des individus) Etablir une liste des ressources clés nécessaires pour chaque étape (documents, données, expertise et fonds) Identifier jusquà 3 défis ou barrières majeurs, y compris les parties prenantes qui risquent de sopposer Etablir votre plan de travail, sous forme de tableau, sur le tableau à papiers Il faut être aussi spécifique que possible – présenter ce travail en séance plénière
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Plan de travail Résultat: Etape/ Activité (Quoi?) Date dachèvement (Quand?) Point focal (Qui?) Ressources (avec quoi?) (documents, données, expertise, fonds) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
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Réflexion en séance plénière Passage en revue des plans de travail Poser les questions de clarification? Discussion: – Globalement, ce plan de travail est-il faisable? – Quel est le point commun à ces plans de travail? existe-il une séquence dans les plans de travail? – Les rôles attribués sont-ils réalisables et appropriés par rapport à lorganisation/individu? – En repensant à latelier, y a-t-il des ressources clés qui manquent? – Qui sera chargé du maintien du plan de travail et de rappeler les participants plus tard?
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