GUIDE DES PARENTS QUE FAIT MON ENFANT A L ECOLE MATERNELLE ? L’école maternelle est ouverte à la vie, et au monde.

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1 GUIDE DES PARENTS QUE FAIT MON ENFANT A L ECOLE MATERNELLE ? L’école maternelle est ouverte à la vie, et au monde

2 DES ACTIVITES POUR GRANDIR, APPRENDRE REUSSIR ET SE PREPARER A L’ENTREE A L’ECOLE PRIMAIRE

3 LE DEROULEMENT D’UNE JOURNEE L’équipe pédagogique accompagne votre enfant et veille à son confort, son bien-être et son épanouissement. Des éducatrices attentives et affectueuses organisent les apprentissages autour des rituels du matin, des temps de regroupement, des ateliers, des moments de socialisation, de jeux. Une récréation le matin et l’après-midi sépare les temps d’activités. Une pause- déjeuner suivie d’un temps de relaxation permet à l’enfant de passer une journée agréable.

4 Travailler en ateliers…

5 DEVENIR UN ELEVE Apprendre à partager et à jouer avec les camarades, Apprendre les règles de la vie collective, Apprendre à respecter les personnes, Apprendre à être autonome, Construire sa personnalité

6 Apprendre à vivre en collectivité et à respecter les valeurs

7 DES ACTIVITES DE LANGAGE

8 Apprentissage du langage Communiquer avec les autres : échanger, s’exprimer Progresser vers la maîtrise de la langue Raconter, enrichir le vocabulaire Construire des phrases simples et complexes

9 Découvrir la lecture et donner à l’enfant le plaisir de lire

10 ECOUTER,LIRE ET ECRIRE Découvrir les supports de l’écrit Distinguer les sons de la parole Écouter des histoires, les redire. Se familiariser avec la correspondance entre l’oral et l’écrit Apprendre les lettres de l’alphabet Apprendre les gestes de l’écriture Écrire son prénom (cursive)

11 Lire, écrire, découper, manipuler l’ordinateur…

12 DECOUVERTE DES MATHEMATIQUES Dessiner un rond, un carré, un triangle; Comparer des quantités; résoudre des problèmes; trier, classer ; Mémoriser une suite de nombres ; Associer le nom de nombres connus avec leur écrit

13 La psychomotricité. Agir et s’exprimer avec son corps, être plus à l’aise avec son corps, développer des aptitudes physiques, se repérer dans l’espace…

14 Découvrir le monde Découvrir son environnement, Découvrir le monde scientifique, Faire des expériences, des manipulations pour en comprendre le fonctionnement Découvrir les formes, les quantités, les nombres Percevoir, sentir, imaginer, créer à travers des activités d’arts plastiques, de musique, de contes…Développer les cinq sens…

15 Education à l’environnement et à la citoyenneté, éducation à la sécurité routière, éveil scientifique, comprendre le monde.

16 EDUCATION ARTISTIQUE Développer du goût pour les pratiques artistiques Découvrir différentes formes d’expression artistique Vivre et exprimer des émotions; formuler des choix

17 Apprentissage de la langue anglaise en MS et GS

18 EPANOUISSEMENT DE L’ENFANT