Le nouveau lycée denseignement général et technologique La nouvelle classe de première à la rentrée 2011 au lycée denseignement général et technologique.

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1 Le nouveau lycée denseignement général et technologique La nouvelle classe de première à la rentrée 2011 au lycée denseignement général et technologique 1 La nouvelle classe de première à la rentrée 2011 Lycée Pierre Mendés France Tunis

2 Le nouveau lycée denseignement général et technologique La nouvelle classe de première à la rentrée 2011 au lycée denseignement général et technologique 2 Nouvelle première : deuxième temps fort de la réforme du lycée Après la nouvelle classe de seconde générale et technologique (mise en place depuis la rentrée 2010), une nouvelle classe de première à la rentrée 2011 : Dans les trois séries générales ES, L et S Dans toutes ces séries : une nouvelle organisation des enseignements des programmes renouvelés

3 Le nouveau lycée denseignement général et technologique La nouvelle classe de première à la rentrée 2011 au lycée denseignement général et technologique 3 Calendrier de mise en œuvre de la réforme du lycée Rentrée 2010 Voies générale et technologique : mise en place de la nouvelle classe de seconde Rentrée 2011 Voie générale : nouvelles classes de première Rentrée 2012 Voie générale : nouvelles classes terminales

4 Le nouveau lycée denseignement général et technologique La nouvelle classe de première à la rentrée 2011 au lycée denseignement général et technologique 4 Faire de chacune des séries une voie dexcellence Spécialiser progressivement les études entre la classe de première et la classe terminale Mieux équilibrer les filières Accompagner les lycéens dans leurs choix de poursuites détudes supérieures Mieux les préparer à la réussite dans lenseignement supérieur.

5 Le nouveau lycée denseignement général et technologique La nouvelle classe de première à la rentrée 2011 au lycée denseignement général et technologique 5 Lorganisation des classes de première générale : culture commune et spécialisation Des enseignements communs aux trois séries (environ 60 % du total de lhoraire) 15 h sur un total hebdomadaire de 26 h 30 à 28 h selon les séries Ils donnent une culture générale indispensable à la compréhension du monde moderne Des enseignements spécifiques à chaque série Communs à tous les élèves de la série Cas particulier : en série L, certains enseignements sont optionnels (langue vivante 3, langue vivante 1 ou 2 approfondies, langues et cultures de lAntiquité, enseignements artistiques, mathématiques)

6 Le nouveau lycée denseignement général et technologique La nouvelle classe de première à la rentrée 2011 au lycée denseignement général et technologique 6 Horaires renforcés au lycée PMF rentrée 2011 - En Langues vivantes : 5h au lieu de 4.5h - Mathématiques en S : 2h en classe et 2h en groupe (au lieu de 4h classe) - Mathématiques en ES : 2.5 en classe entière et 1h en groupe (au lieu de 3h classe entière) - SVT et Physique chimie en S : 1h classe entière et 2h en groupe au lieu de 3h classe entière. - Sciences économiques et sociales en ES : 3h classe entière et 2h en groupe au lieu de 5h classe entière.

7 Le nouveau lycée denseignement général et technologique La nouvelle classe de première à la rentrée 2011 au lycée denseignement général et technologique 7 Lorganisation des classes de première : personnalisation des parcours Un accompagnement personnalisé pour tous (2 h hebdomadaires par élève) qui prolonge celui dispensé en classe de seconde générale et technologique depuis la rentrée 2010. A PMF : laide personnalisée est réalisée en effectif réduit expliquant les 3h figurant sur lemploi du temps des 1° ES et 1°S. Des travaux personnels encadrés : linterdisciplinarité la démarche de projet la préparation aux méthodes de lenseignement supérieur par la valorisation de lautonomie.

8 Le nouveau lycée denseignement général et technologique La nouvelle classe de première à la rentrée 2011 au lycée denseignement général et technologique 8 Laccompagnement personnalisé Un nouvel espace intégré à lemploi du temps des élèves Les enseignants de toutes les disciplines peuvent y participer Son organisation est proposée par les équipes pédagogiques Des activités variées pour répondre le plus étroitement et le plus efficacement possible aux besoins des élèves Du soutien pour les élèves en difficulté ponctuelle ou plus profonde De lapprofondissement, pour permettre aux élèves délargir leurs connaissances Pouvant prendre la forme de participation à des concours, à des projets (exemple : les olympiades de la chimie). Une aide à lorientation pour construire et mûrir son projet de formation et dorientation

9 Le nouveau lycée denseignement général et technologique La nouvelle classe de première à la rentrée 2011 au lycée denseignement général et technologique 9 Les nouveaux programmes en séries générales Des enseignements communs : les enseignements de français, dhistoire-géographie-éducation civique, dEPS et de langues vivantes renforcent la maîtrise de la langue française et la communication en langue étrangère, consolident les savoirs fondamentaux, notamment en donnant des repères culturels, littéraires et historiques, contribuent à la formation citoyenne,

10 Le nouveau lycée denseignement général et technologique La nouvelle classe de première à la rentrée 2011 au lycée denseignement général et technologique 10 Les nouveaux programmes en séries générales Des enseignements spécifiques En série littéraire : un enseignement de littérature visant à diversifier les approches du texte littéraire et à enrichir le dialogue de la littérature avec les autres langages artistiques un nouvel enseignement de littérature étrangère en langue étrangère En série économique et sociale : un enseignement rénové de sciences économiques et sociales pour sapproprier progressivement les concepts, méthodes et problématiques essentiels des trois sciences sociales : la science économique, la sociologie et la science politique un enseignement de mathématiques pour acquérir un bagage mathématique solide et adapté aux poursuites détudes en économie et sciences humaines La formation des élèves de ces deux séries comporte aussi un enseignement de sciences.

11 Le nouveau lycée denseignement général et technologique La nouvelle classe de première à la rentrée 2011 au lycée denseignement général et technologique 11 Les nouveaux programmes en séries générales Des enseignements spécifiques En série scientifique Aborder les contenus et méthodes nécessaires à la poursuite détudes scientifiques : Acquérir en mathématiques les notions et concepts fondamentaux au travers dactivités de recherche et de résolution de problèmes Mettre laccent en physique-chimie et en sciences de la vie et de la Terre sur la démarche expérimentale Développer en sciences de lingénieur les compétences permettant létude, lanalyse et la conception de systèmes pluri technologiques complexes

12 Le nouveau lycée denseignement général et technologique La nouvelle classe de première à la rentrée 2011 au lycée denseignement général et technologique 12 Les épreuves anticipées du baccalauréat Dès 2012, des épreuves anticipées comptant pour la session 2013 Il sagit soit : Dépreuves déjà existantes : Français (toutes séries) Travaux personnels encadrés (séries ES, L et S) Math Info (série L).

13 Le nouveau lycée denseignement général et technologique La nouvelle classe de première à la rentrée 2011 au lycée denseignement général et technologique 13 Les Nouveautés pour les EA Des épreuves nouvelles : Histoire-Géographie en série S, coefficient 3 Une composition et des exercices, durée de lépreuve 4h. Sciences en série ES et L, nouvelles car identique en série L et ES. Les élèves OIB présenteront les épreuves en Terminale Pour toutes les séries y compris S.

14 Le nouveau lycée denseignement général et technologique La nouvelle classe de première à la rentrée 2011 au lycée denseignement général et technologique 14 La classe de terminale en 2012 : le temps de la spécialisation pour une meilleure réussite dans lenseignement supérieur Voie générale La part des enseignements spécifiques de chaque série sera plus importante quen première (3/4 de lhoraire total). Ils seront pour partie : Communs à lensemble des élèves dune même série Au choix, pour donner un profil détudes particulier (enseignement de spécialité) dans la perspective de la poursuite détudes supérieures Laccompagnement personnalisé Prioritairement tourné vers les disciplines majeures de chaque série et la préparation aux exigences de lenseignement supérieur.