Cycle élémentaire Année scolaire: Classe: CE1 Discipline: Français Éducatrice: Mme. Bernadette Melhem.

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1 Cycle élémentaire Année scolaire: 2016-2017 Classe: CE1 Discipline: Français Éducatrice: Mme. Bernadette Melhem

2 Lecture Objectifs généraux: -Lire et comprendre un texte. -Se familiariser avec la poésie. Objectifs spécifiques: -Identifier des mots rapidement. -Contrôler la compréhension. -Devenir progressivement un lecteur autonome. -Lire à voix haute. -Interpréter des textes. -Avoir une compréhension plus fine. -Découvrir et jouer avec les images, les sonorités de la langue. -Eprouver le plaisir de mettre en voix, seul ou à plusieurs, des textes variés pour se constituer progressivement un patrimoine culturel. Moyens et outils pédagogiques : -Le livre. -Le cahier. -Le CD. -L’ardoise..

3 Expression orale Objectifs généraux: -Comprendre et s’exprimer à l’oral. Objectifs spécifiques: - Participer à des échanges. -Dire pour être entendu et compris. -Développer une écoute active lors des prises de parole en prenant une distanc critique. -Pratiquer avec efficacité les formes de discours attendues: raconter, décrire et argumenter. Moyens et outils pédagogiques : -Le livre. -Le CD.

4 Compréhension de l’écrit Objectifs généraux: -Lire et comprendre un texte. -Etendre ses connaissances lexicales. Objectifs spécifiques: -Classer, catégoriser, utiliser des termes génériques, des synonymes, des antonymes et des dérivés. -Se familiariser avec le dictionnaire. -Répondre à l’écrit par des phrases complètes à des questions précises. Moyens et outils pédagogiques : -Le livre. -Le cahier. -Les fiches.

5 Connaissance de la langue A- Grammaire Objectifs généraux: -Comprendre le fonctionnement de la langue. Objectifs spécifiques: -Identifier la phrase simple. -Repérer les formes des phrases. -Identifier le nom et le verbe. -Identifier les différents constituants du G.N. Moyens et outils pédagogiques : -Le livre. -Le cahier. -Les fiches.

6 B- Conjugaison Objectifs généraux: -Employer correctement le verbe dans une phrase. Objectifs spécifiques: -Distinguer le passé du présent et du futur. -Trouver l’infinitif d’un verbe. -Repérer et utiliser les pronoms personnels. -Conjuguer les verbes au présent, à l’imparfait et au futur. Moyens et outils pédagogiques : -Le livre. -Le cahier. -Les fiches.

7 C- Orthographe Objectifs généraux: -Raisonner pour identifier les problèmes orthographiques. Objectifs spécifiques: -Ecrire différentes lettres. -Distinguer les accents. -Accorder le verbe avec son sujet. -Trouver le féminin et le pluriel des noms. -Apprendre les mots invariables. -Trouver le féminin des adjectifs. Moyens et outils pédagogiques : -Le livre. -Le cahier. -Les fiches. -Le cahier d’écriture.

8 Expression écrite Objectifs généraux: -Écrire des phrases correctes. -Ecrire un petit paragraphe cohérent. Objectifs spécifiques: -Consolider la maîtrise du geste graphique. -Apprendre à copier de manière experte des énoncés plus ou moins longs. -Produire des écrits, les réviser et les améliorer. Moyens et outils pédagogiques : -Le livre. -Le cahier. -Les fiches. -Les supports visuels.

9 Recommandations -Encourager les enfants à la lecture. -Diminuer les heures de télé. -Diminuer leur accès aux jeux-vidéos violents. -Les inciter à s’exprimer en français. -Donner beaucoup d’importance à la calligraphie surtout lors de la préparation des devoirs.

10 Merci de votre attention.