Questions à la table ronde. Quelle est la réglementation sur le taux dencadrement (récré, garderie, cantine)? Quelle est la formation initiale effective.

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1 Questions à la table ronde

2 Quelle est la réglementation sur le taux dencadrement (récré, garderie, cantine)? Quelle est la formation initiale effective concernant la maternelle qui est donnée aux futurs enseignants? remplacer une enseignante ? Oui ? Non ? Exécuter les exercices prévus ? qui nous remplace ? prendre un groupe seule ? Responsabilités ? Assurances ? lenseignante peut elle changer mon emploi du temps ?

3 Si question de grande confidentialité ? A qui en parler : - DIr? - Autres collègues? - Autres instit? - OGEC? Est-ce que les ASEM ont un référent au niveau du diocèse ? Lorsque les rôles sont inversés (Instit / ASEM) ? A qui parler de cette souffrance ? Représentation du personnel ? Quels textes / règlements pour la garde denfants : nbre adultes / nbre enfants, surveillance cantine, cours, périscolaire en cas daccidents, quels responsabilités ?

4 LASEM peut-elle prendre en charge la classe? Les droits (prendre en charge la classe) La polyvalence des tâches Et le statut de lASEM, sa reconnaissance.

5 Peut on créer une journée dinversion des rôles (instit maternelle / primaire ; et ASEM/ instit) Y aura-t-il une suite à ces 1eres rencontres ? Quels retours de ces rencontres pour les ASEM ?

6 Peut on imaginer un parcours professionnel, avec une vraie reconnaissance, au sein de lenseignement catholique ? (accueil dans un autre établissement, adhésion au caractère propre…)?