Role-play practice: GCSE French, paper 2, Speaking

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1 Role-play practice: GCSE French, paper 2, Speaking
Specimen assessment materials (first set) for the 2018 examination

2 Role-play assessment criteria (1)
Mark Communication 2 The message is conveyed without ambiguity. 1 The message is partially conveyed or with some ambiguity. No part of the message is conveyed. Mark Knowledge and use of language 5 Very good knowledge and use of language. 4 Good knowledge and use of language. 3 Reasonable knowledge and use of language. 2 Limited knowledge and use of language. 1 Poor knowledge and use of language. No language produced is worthy of credit. Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.

3 Role-play assessment criteria (2)
Students who do not understand a question may show repair strategies in seeking clarification. If they are then able to respond to the question successfully, they should be awarded the same mark as if they had understood it originally. (b) Where students are required to give two responses or details in one task, failure to convey an unambiguous message in reply to one of them means that the message is partially conveyed and one mark is awarded. (c) The tasks on the candidate’s card and the notes in the teacher’s booklet clearly explain how much details the student is expected to give per task. However, some students may still go beyond the minimum requirement of the task. When this happens, as soon as the task is accomplished, any further incorrect information given by the student is ignored for assessment purposes, for both Communication and for knowledge and use of language. Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.

4 Instructions to candidates
Your teacher will play the part of (your French friend / the sales assistant) and will speak first. You should address (your French friend / the sales assistant) as tu/vous. When you see this – ! – you will have to respond to something you have not prepared. When you see this – ? – you will have to ask a question. Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.

5 Foundation role-play 1 Tu parles de ton collège avec ton ami(e) français(e). Ton collège – description (deux détails). C’est très moderne. ! Je mange. Sciences – ton opinion et une raison. J’adore la biologie. C’est intéressant. Projet – septembre (un détail). Je vais au lycée. ? Matière favorite. Quelle est ta matière favorite? Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.

6 Foundation role-play 2 Vous parlez avec le/la réceptionniste d’un hôtel en France. Chambre - combien de personnes. Une chambre pour deux personnes, s’il vous plaît. ! Anglaise. Sorte de chambre (deux détails). Je voudrais une chambre avec balcon et salle de bains. Manger - où. Je voudrais manger au restaurant. ? Aller en ville – transport. Où est l’arrêt d’autobus ? Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.

7 Foundation role-play 3 Tu discutes du collège et du futur avec ton ami(e) français(e). Uniforme scolaire (deux détails). Je porte une cravate bleue. Règlement au collège – ton opinion. C’est bof. Premier cours – quand. Le premier cours commence à neuf heures. ! Comment sont tes professeurs ? Aimables ! ? Profession idéale. Quelle est ta profession idéale ? Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.

8 Foundation role-play 4 Tu parles de la technologie avec ton ami(e) français(e). Internet – un avantage. C’est rapide. ! C’est un Samsung ! Facebook - (une activité). J’envoie des photos. Jeux vidéo – ton opinion. J’aime les jeux vidéo. ? Portable. As-tu un portable ? Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.

9 Foundation role-play 5 Tu parles du travail et des ambitions avec ton ami(e) français(e). Travail en ce moment (un détail). Je travaille au supermarché. Emploi – préférence (un détail). Je veux être professeur. ! C’est une bonne idée ? Petit job. Tu as un petit job ? Habiter où dans le futur et une raison. Je veux habiter à Londres. J’adore la ville. Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.

10 Foundation role-play 6 Tu parles avec ton ami(e) français(e) de la vie saine. Manger – sain – quoi (un détail ). Oui, je mange des légumes. ! De l’eau. Fast-food (ton opinion). J’adore le fast-food. Pour être en forme (deux activités). Je nage et je joue au foot. ? Cigarettes. Tu fumes ? Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.

11 Foundation role-play 7 Vous parlez avec un(e) employé(e) dans un office du tourisme en France. Votre nationalité. Je suis anglais(e). Pourquoi vous êtes là (un détail). Je suis en vacances. ! Au camping. La ville – votre opinion. J’aime la ville. ? Restaurants en ville. Il y a des restaurants en ville ? Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.

12 Foundation role-play 8 Vous parlez avec le serveur/la serveuse dans un restaurant en France. Table - combien de personnes. Je voudrais une table pour deux, s’il vous plaît. Table – où. Je préfère une table près de la fenêtre. ! Un steak-frites, s’il vous plaît. Cuisine franҫaise (votre opinion). C’est délicieux. ? Wi - Fi. Il y a wi-fi ici ? Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.

13 Foundation role-play 9 Vous parlez avec un(e) employé(e) dans un théâtre en France. Concert ce soir. Je veux aller au concert ce soir. Musique – votre préférence (un détail). J’adore la musique rock. Combien de personnes. Nous sommes deux. ! Seize ans. ? Heure du concert. A quelle heure commence le concert ? Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.

14 Higher role-play 10 Tu parles avec ton ami(e) français(e) de la musique et des loisirs. Concert hier – avec qui. Je suis allé(e) au concert avec mes copains. ! J’adore l’ambiance. Une soirée typique (deux activités). Je regarde la télé et je fais mes devoirs Musique – ta préférence et une raison. J’aime la musique classique, c’est relaxant. ? Goûts musicaux. Tu aimes quelle sorte de musique ? Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.

15 Higher role-play 11 Tu parles avec ton ami(e) français(e) de l’éducation et des emplois. Tes projets - septembre (deux détails). Je vais aller au lycée en ville. ! Oui, j’adore le français. Bon(ne) employé(e) - qualités (deux détails). Il (elle) doit être travailleur(-euse) et honnête. Importance de l’argent et une raison. Oui, je voudrais acheter une maison. ? Chômage en France. Il y a beaucoup de chômage en France ? Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.

16 Higher role-play 12 Vous parlez avec un(e) vendeur(euse) dans un grand magasin. Pullover – acheté quand et prix. J’ai acheté ce pullover hier pour vingt euros. Problèmes (deux détails). C’est trop petit et je n’aime pas la couleur. ? Autre pullover. Est-ce que je peux choisir un autre pullover? ! Rouge. Grand. Le magasin – votre opinion et une raison. C’est bon. Il y a beaucoup de choix. Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.

17 Higher role-play 13 Tu parles avec ton ami(e) de la technologie et des réseaux sociaux. Utilisation de la technologie récemment (deux détails). . Oui, j’ai envoyé des textos et j’ai fait mes devoirs. Importance des portables et une raison. Oui, pour rester en contact avec ma famille. Réseaux sociaux (un avantage). Je peux parler avec mes amis. ! Tous les jours. Pour deux heures. ? Projets ce soir. Qu’est-ce que tu vas faire ce soir ? Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.

18 Higher role-play 14 Tu parles avec ton ami(e) français(e) de l’environnement. Environnement – initiatives récentes dans ta ville (deux détails). On a créé plus de pistes cyclables et des zones piétonnes. Problèmes de circulation dans ta ville (un détail). Il y a trop de voitures. ! En voiture. C’est plus pratique. Réduction de l’énergie à la maison (un détail). Je prends une douche. ? Action pour améliorer l’environnement. Que fais-tu pour améliorer l’environnement ? Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.

19 Higher role-play 15 Tu parles avec ton ami(e) français(e) du collège et du futur. Voyage scolaire récent (deux détails). Oui, je suis allé(e) au musée d’art avec ma classe. ! Oui, elles sont intéressantes. Rapports avec profs (un détail). Je m’entends bien avec mes profs. Vie scolaire – problèmes (deux détails). Les toilettes sont sales et les cours sont longs. ? Projets en septembre. Qu’est-ce que tu vas faire en septembre ? Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.

20 Higher role-play 16 Vous parlez avec le serveur/la serveuse dans un restaurant en France. Réservation hier et votre nom. J’ai résérvé une table hier au nom de …… ! Sept heures. Pour quatre personnes. Arrivée en retard – une raison. . Oui, j’ai manqué l’autobus. Problème avec votre table (un détail). Non, c’est trop près de la cuisine. ? Végétarien. Y a-t-il un menu végétarien ? Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.

21 Higher role-play 17 Vous parlez avec un(e) employé(e) dans un office du tourisme en France. Logement où en ce moment (un détail). Je reste au camping. ? Informations sur la région. Avez-vous un dépliant sur la région ? Activités aujourd’hui (deux détails). Je vais nager à la piscine. Visite - hier (deux détails). Je suis allé(e) au vieux château. ! C’est excellent. Il y a beaucoup à voir. Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.

22 Higher role-play 18 Vous parlez avec un(e) employé(e) dans une gare routière en France. Billets de car - où et quand. Je voudrais des billets de car pour Paris pour demain. ! Deux adultes et deux enfants s’il vous plaît. ? Tarifs pour étudiants. Est-ce qu’il y a des tarifs pour étudiants ? Dernière visite en France (deux détails). Oui, je suis allé(e) à Cannes dans le Midi. Votre opinion sur les vacances et une raison. Oui, il y a beaucoup à faire. Copyright © AQA and its licensors. All rights reserved.