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Séance 1 Expression écrite
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le guide pédagogique spécifique
Le gps
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objectifs Mettre en forme de façon efficace un message écrit
tenir compte du public tenir compte de l’objectif tenir compte des techniques tenir compte du support Attention: pas un cours de français ! se (re)mettre à niveau en orthographe, syntaxe, ponctuation, …
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plan du cours séance 1 -> présentations séance 2 -> le résumé
(à titre indicatif) séance 1 -> présentations séance 2 -> le résumé séance 3 -> la brève séance 4 -> figures de style séance 5 -> 2e chance séances 6 -> le mail professionnel séance 7 -> le communiqué de presse séance 8 & 9 -> le billet d’humeur séance 10 -> 2e chance
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méthode chaque séance (ou double séance)
exposé technique + illustrations exercice formatif et certificatif formatif = pour progresser (évaluation collective et personnalisée si nécessaire) certificatif = évaluation cotée
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évaluation pas d’examen somme des exercices
50% sur la technique 50% sur la langue (orthographe, ponctuation, syntaxe, conjugaison, concordance des temps, …) 2e chance pour les échecs en « technique » sauf figures de style & billet d’humeur résumé /10 brève /15 figures de style /15 mail/10 communiqué de presse /30 billet d’humeur /20
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évaluation seconde session
pour les étudiant-e-s en échec pour les étudiant-e-s en situation d’absences élevées plusieurs exercices à réaliser comme lors des séances maximum deux (les plus importants)
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supports les dias et les notes prises au cours Claroline
les dias à elles seules ne sont pas suffisamment complètes et/ou explicites Claroline pour les dias et, le cas échéant, les illustrations ou documents divers pour les annonces, les communications
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au cours présence obligatoire arrivée tardive
sauf CM ou justification officielle remettre copie du justificatif à l’enseignant trop d’absences même justifiées = épreuve incomplète arrivée tardive attendre la pause et se signaler pour éviter une absence attitude respectueuse et « professionnelle » tout manquement = remarque et/ou exclusion
10
me contacter bureau 101 p.laviolette@isfsc.be
à côté du L11 idéalement sur rdv pas pour du e-learning casier 606 (entre L31 et L32)
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