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MAGISTERE : la formation hybride
Mme Mencé Christelle CP Numérique Cayenne Sud Février 2016
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Une brève définition « C’est un dispositif de formation utilisant des supports numériques lors de sessions de formation à distance interactives et de sessions en présence. Les modalités de formation peuvent revêtir différentes formes : analyse de séquences pédagogiques, vidéos, classes virtuelles, préparation collective de séquence, exercices d'auto-évaluation, etc ». Eduscol
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Quelques apports de ce type de formation
La formation magistère permet : De travailler à son rythme (synchrone et asynchrone) D’utiliser le numérique (compétence de l’enseignant) De bénéficier d’un schéma collaboratif D’avoir un tutorat
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La mise en place de magistère
L’inspecteur en charge d’une circonscription décide de la mise en place d’une formation magistère en réponse à des besoins identifiés. L’année dernière, nous avons bénéficié du parcours sur les arts visuels. Cette année, le thème sera « Agir sur le climat scolaire ».
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L’accès à magistère : étape1 La connexion
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L’accès à magistère : étape 2 L’authentification
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L’accès à magistère : étape 3 Formation à distance
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L’accès à magistère : étape 4 Magistère
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Le choix du parcours
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La prise en main
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Je vous remercie de votre attention.
Votre prochaine participation témoignera de votre engagement de : - vous former - vous enrichir professionnellement - mutualiser, rencontrer des collègues au- delà de vos contextes scolaires
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