PROJET DU COLLÈGE ÉMILE ZOLA DE MARLES LES MINES

Présentation au sujet: "PROJET DU COLLÈGE ÉMILE ZOLA DE MARLES LES MINES"— Transcription de la présentation:

1 PROJET DU COLLÈGE ÉMILE ZOLA DE MARLES LES MINES
TUTEURS DE SIXIÈME LES ÉLÈVES DU CONSEIL DE LA VIE COLLEGIENNE S’ENGAGENT POUR LE BIEN VIVRE ENSEMBLE

2 ABORDER SEREINEMENT L’ENTRÉE EN 6ème
les tuteurs vont t ‘aider dans ta nouvelle vie de collégien Leurs missions : Répondre à tes questions, à tes angoisses Te rassurer Te guider T’accompagner T’écouter T’aider à te repérer, à t’organiser

3 POURQUOI ? POUR QUI ? L’entrée au collège est une grande nouveauté qui provoque à la fois de la crainte et de la joie… Pour une rentrée au collège réussie, nous allons aider les nouveaux 6ème dans leur nouvelle vie de collégiens. Pour cette rentrée, à titre expérimental, une quarantaine d’élèves seront pris en charge par nos 15 tuteurs, membres du CVC à la rentrée de septembre 2017.

4 OBJECTIF Aller à la rencontre de CM2 , faire tomber les préjugés et les craintes sur le collège, répondre à leurs questions et devenir leur tuteur en les accueillant le jour de la rentrée et en les accompagnant, les premières semaines, pour leur faciliter l’entrée en 6ème et l’adaptation au collège. Aller vers les autres, faire passer un message, s’entraider.

5 QUOI ? OÙ ? QUAND ? COMMENT ? Choisir 2 écoles pilotes (Gambetta à Marles-les –Mines et à Lapugnoy) Aller à la rencontre de 2 classes de CM2, se présenter, faire connaissance. Réaliser un petit questionnaire pour évaluer leurs attentes , leurs besoins , leurs peurs…

6 QUOI ? OÙ ? QUAND ? COMMENT ? Les accueillir lors de la journée d’accueil des CM2 en juin 2017 ,leur remettre un livret d’accueil pour présenter le collège et partager un moment convivial en déjeunant tous ensemble Devenir leurs tuteurs dés le jour de la rentrée

7 Tuteur, cela s’apprends !
Pour être de bons tuteurs et remplir notre mission au mieux, nous bénéficierons de jours de formation en juin 2017

8 LE BUDGET Le transport pour se déplacer dans les 2 écoles.
Le matériel divers et les impressions pour réaliser les livrets d’accueil, les questionnaires, les affiches. Les brassards Tuteur 6ème

9 Evaluation de l’action
Un questionnaire sera distribué aux élèves tutorés ainsi qu’aux tuteurs sur cette expérimentation que nous souhaitons poursuivre et développer en recrutant d’autres tuteurs. Notre objectif sur le long terme étant que tous les élèves de 6ème bénéficient d’un tuteur parmi leurs pairs pour aborder sereinement l’entrée au collège.

10 MERCI POUR VOTRE ATTENTION