RENTREE 2016 LA CLASSE DE 3ème

Présentation au sujet: "RENTREE 2016 LA CLASSE DE 3ème"— Transcription de la présentation:

1 RENTREE 2016 LA CLASSE DE 3ème
Les Castors La préparation de l’orientation Elle s’inscrit en continuité avec le Parcours Avenir commencé en 5ème.et la poursuite de l’expérimentation « Le dernier mot aux familles » En 3ème, stage de découverte en entreprise pour tous les élèves la semaine du Lundi 28 Novembre au Samedi 3  Décembre Quelques points importants :

2 LA CLASSE DE 3ème Quelques points importants : -Lieux de stage :
Les Castors Quelques points importants : -Lieux de stage : Le stage peut avoir lieu sur tout le territoire (et même à l’étranger), selon opportunités. Il ne doit pas se dérouler dans l’entreprise familiale ou avec les parents pour tuteur. Il ne peut pas se dérouler dans les écoles primaires ou maternelles. Il n’est pas souhaitable que plusieurs élèves effectuent leur stage ensemble.

3 LA CLASSE DE 3ème . Horaires de stage :Voir Convention
En raison de l’âge des élèves, la durée totale hebdomadaire est fixée à 30H (35 H pour les plus de 15 ans), avec une fourchette possible à partir de 28H. 7 H par jour maximum 14H de repos nocturne Aucun horaire entre 20H et 6H du matin Pause de 1/2heure au bout de 4,5H

4 LA CLASSE DE 3ème Suivi et exploitation du stage :
Visite d’un professeur pendant le stage (ou appel téléphonique si lieu éloigné) Réalisation d’un rapport individuel à partir d’une grille d’observation remise à l’élève Présentation orale à la classe ou devant un jury dans la mesure du possible.

5 LA CLASSE DE 3ème Construction du projet d’orientation avec la Conseillère d’Orientation et le professeur principal  une 1ère intervention dans la classe au 1er trimestre ; un point individuel jusqu’aux conseils de classe du 2ème trimestre (mois de mars) une réunion d’information sur les options et spécialités au mois de mars pour affiner les choix et les établissements. Une rencontre avec les professeurs principaux après les conseils de classe du 2ème trimestre pour vérifier la concordance entre projet et résultats. Tous les projets devront être prêts et les vœux saisis fin mai. Le collège MASBOU/Les Castors expérimente le choix d’orientation laissé aux parents. Importance des conseils de l’équipe pédagogique.

6 LA CLASSE DE 3ème L’affectation
Les procédures d’affectation sont toutes réalisées par voix télématique. (AFFELNET) L’’affectation est de droit dans le Lycée d’enseignement Général et Technologique du secteur.(Lycée Champollion)

7 LA CLASSE DE 3ème L’affectation
Pour les spécialités contingentées ou les Lycées professionnels, où le nombre de places est limité, l’affectation est réalisée sur dossier, en fonction du nombre de points. Pour une demande dans un Lycée d’enseignement Général et Technologique hors secteur, une demande de dérogation doit être faite, et elle ne reçoit une suite favorable que s’il y a des places disponibles. Dans le cas de demandes spécifiques, il est conseillé de formuler plusieurs vœux pour s’assurer d’avoir une solution.

8 LA CLASSE DE 3ème L’affectation
Les résultats de l’affectation sont connus fin juin. Des solutions sont alors recherchées dans le cas d’élèves qui n’auraient pas obtenu d’affectation sur leurs vœux en fonction des places encore vacantes dans les établissements. - Affectation en CAP réservés : les élèves dont les résultats sont insuffisants pour envisager une seconde Générale ou Professionnelle pourront demander en fin d’année à bénéficier d’un CAP réservé, parmi la liste proposée.