APRES LA 3ème… CHOISIR SON ORIENTATION

Présentation au sujet: "APRES LA 3ème… CHOISIR SON ORIENTATION"— Transcription de la présentation:

1 APRES LA 3ème… CHOISIR SON ORIENTATION
Centre d’Information et d’Orientation (CIO) de Cavaillon Année Collège P.Gauthier APRES LA 3ème… CHOISIR SON ORIENTATION Réunion de sensibilisation des parents des élèves de 3ème

2 Qu’est ce signifie s’orienter ?
C'est l'enjeu fondamental de l'année de 3ème. Ce n’est pas forcément le choix d'un métier, mais celui d'une formation ou d'une voie. Ce n’est pas subir son orientation mais la choisir de façon raisonnable et ambitieuse. Cela commence dès le début de l’année !

3 Plusieurs interlocuteurs autour de l’orientation
Le professeur principal L’équipe pédagogique L’équipe de direction La Conseillère d’Orientation Psychologue Pour se renseigner, il existe également le site de l’ONISEP (onisep.fr) ou le Centre d’Information et d’Orientation (CIO)

4 S’orienter en fin de 3ème c’est a la fois choisir :
Une voie Un domaine

5 Choisir une voie d’orientation
Générale et Technologique Professionnelle

6 deux voies d’orientation
- Elèves ayant un bon niveau général et une moyenne satisfaisante dans toutes les matières. - Elèves ne souhaitant pas une formation spécialisée et appréciant les savoirs théoriques. - Elèves qui sont déjà attirés par une voie ou un métier. - Elèves qui préfèrent la pratique à la théorie. La Voie Générale et Technologique La voie professionnelle

7 Attention aux idées reçues
Il n’existe pas de hiérarchie entre la voie Générale-Technologique et la voie Professionnelle La voie Professionnelle ne signifie pas fin d’études (passerelles, spécialisations, poursuite d’études) La voie Générale et Technologique n’est pas simple : un taux important de redoublement et de réorientations Certaines filières de la voie Professionnelle sont très sélectives et réclament un bon dossier scolaire

8 Parcours en 2 ans Parcours en 3 ans
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9 OBJECTIF : UNE INSERTION PROFESSIONNELLE RÉUSSIE
QUALIFICATION PROFESSIONNELLE validée par un DIPLÔME PROFESSIONNEL Études longues BAC + 5 ans majoritairement Études courtes BAC + 2/3 ans majoritairement Insertion professionnelle ou Bac + 2 Insertion professionnelle ou Bac pro BAC GENERAL BAC TECHNO ou BREVET DE TECHNICIEN BAC PRO CAP2 S E C O N D E G T ou 2de spécifique SECONDE PRO CAP1

10 LA VOIE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE LA VOIE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE
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11 LA 2nde GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE 1 Enseignement facultatif 3 h 00
ORGANISATION DE LA 2nde GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE Tronc commun h 30 (Français, LV1/LV2, Histoire-Géo, Maths, Physique-Chimie, SVT, EPS) Enseignements obligatoires = 28 h 30 Accompagnement h 00 Personnalisé (Soutien, méthodologie, aide à l’orientation) 2 Enseignements h 00 d’exploration 1 enseignement obligatoire d’économie 1 enseignement au choix d’économie, scientifique, littéraire, technologique ou artistique. + Possibilité d’en choisir d’autres (LV3, design, EPS,…) 1 Enseignement facultatif 3 h 00 11

12 LA VOIE PROFESSIONNELLE
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13 Choisir un domaine Parmi tant d’autres…

14 3 séries 8 séries 80 spécialités 200 spécialités Bac Général
Bac Technologique 80 spécialités Bac Professionnel 200 spécialités CAP

15 Voie générale : 3 séries Littéraire : Bac L Scientifique : Bac S
Economique et Social : Bac ES F(x2)+xy2

16 Voie technologique : 8 séries
Bacs technologiques STI2D industrie STL laboratoire STAV Agronomie STMG Gestion ST2S Santé Social STD2A Arts Appliqués TMD Musique & Danse Hôtellerie Restauration

17 Voie professionnelle : 3 domaines…
Production Agricole Services

18 …Déclinés dans 17 secteurs
Agriculture élevage Aménagement foret Textile Habillement Bâtiment Travaux Publiques Matériaux: Métaux, plastiques, papier Mécanique, Productique Automobile, Engins, aéronautique et nautique Électricité Electrotechnique énergie Industries graphiques Alimentation Hôtellerie Restauration Gestion Administration Bois Ameublement Art Artisanat audiovisuel Chimie, Physique Commerce Vente Hygiène Sécurité Santé, Social, Soins Transport magasinage

19 ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS
EN 1ère année de CAP ≈ 15h Enseignements généraux Français, Histoire-Géographie, LV1, Mathématiques-sciences, Arts appliqués, EPS, ECJS ≈ 18h Spécifiques à chaque spécialité. + Prévention-santé-environnement + un enseignement général lié à la spécialité. Enseignements professionnels Périodes de formation en milieu professionnel Stages en entreprise.  12 à 16 semaines réparties sur 2 ans 19

20 ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS EN 2nde PROFESSIONNELLE
généraux Français, Histoire-Géographie, LV1, EPS, Mathématiques, Arts appliqués, ECJS Services: + LV2 Production: + Sciences physiques et chimiques ≈ 16h ≈ 16h30 Spécifiques à chaque spécialité. + Prévention-santé-environnement + un enseignement général lié à la spécialité. Enseignements professionnels Périodes de formation en milieu professionnel Stages en entreprise.  22 semaines réparties sur les 3 ans Accompagnement Personnalisé : 2 h 30 20

21 LE CAS DE L’APPRENTISSAGE
UN JEUNE âgé de 15 ANS (ayant achevé le collège) peut préparer un Bac Pro ou un CAP en alternant son temps entre LE CFA et L’ENTREPRISE LA PARTIE CFA Au programme: Enseignement général Enseignement professionnel Le jeune n’a pas le statut d’élève, il est salarié LA PARTIE ENTREPRISE Le jeune apprend les techniques du métier, sur le terrain, sous la responsabilité d’un tuteur Cela appartient au jeune et à sa famille de: Contacter le CFA, la Chambre des Métiers ou la Chambre de Commerce Chercher l’employeur 21

22 Calendrier de l’orientation
L’année de votre enfant

23 Les 3 étapes de l’orientation
1. L’orientation 2. L’affectation 3. L’inscription

24 S’orienter, ce sont des « TEMPS FORTS »
Toute l’année Etape 1: L’orientation S’orienter, ce sont des « TEMPS FORTS » Fin 1er /2ème TRIMESTRE 1er Entretien d’Orientation Concertée (direction, PP, COP, élève et sa famille) 2ème TRIMESTRE Intentions d’orientation formulées par la famille Avis provisoire du conseil de classe 3ème TRIMESTRE Vœux définitifs formulés par la famille Décision d’orientation du conseil de classe

25 Participer… aux Journées Portes Ouvertes Consulter… les sites Internet
S’orienter c’est aussi une DÉMARCHE PROGRESSIVE et CONTINUE Participer… aux Journées Portes Ouvertes Consulter… les sites Internet - Onisep - Académie de Lyon Et tout au long de l’année: échanger avec les professeurs, rencontrer la COP Chercher… un stage en entreprise Visiter… le Mondial des Métiers et autres forums. S’inscrire… aux mini-stages en lycée pro Se documenter… au CIO ou au CDI 25

26 UN OUTIL INDISPENSABLE : Le guide Onisep « Après la 3ème »
On y trouve : Des informations générales sur l’après 3ème Les formations GT et pro de l’académie d’Aix Marseille  Brochure distribuée gratuitement à tous les élèves de 3ème (fev/mars) 26

27 Etape 2 : L’affectation Fin Juin 3 vœux possibles
Affectation = attribution d’une place dans un lycée (LEGT ou LP). Procédure Affelnet (AFFectation des ÉLèves par le NET) = Procédure informatisée 3 vœux possibles 1 vœu = 1 formation dans un établissement Critères pris en compte: - L’ordre des vœux (Bonus 1er vœu) - Les résultats scolaires (pour la voie pro) - Le nombre de places dans les différentes spécialités Attention : taux de pression (nombre de demandes/nombre de places disponibles) pouvant être des indicateurs pour formuler ses vœux, mais qui peuvent changer tous les ans.

28 Deux situations peuvent se présenter :
Début Juillet ETAPE 3 : l’INSCRIPTION L’élève et sa famille reçoivent la notification d’affectation par courrier. Deux situations peuvent se présenter : L’élève est affecté sur l’un de ses 3 vœux : Il se présente avec sa famille dans le lycée d’affectation afin de procéder à l’inscription pédagogique. L’élève ne reçoit aucune affectation. Il se présente à son collège afin que des places vacantes lui soient proposées. C’est surtout le cas de la voie professionnelle.

29 Permanences de La conseillère d’orientation psychologue (COP) Mme PAQUIER
AU COLLÈGE :  Lundi après-midi et Vendredi matin Prendre rendez-vous auprès de la vie scolaire AU CIO : 21 rue G. Pompidou CAVAILLON Lundi matin et Jeudi après midi Sur RDV ou accueil libre