Les 4èmes et 3èmes au Lycée Robert SCHUMAN.

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1 Les 4èmes et 3èmes au Lycée Robert SCHUMAN

2 REUSSIR SON PARCOURS SCOLAIRE
Apprendre différemment dans un nouveau cadre de vie Renouer avec la réussite scolaire Construire son orientation Un enseignement plus concret en relation avec les métiers

3 NOS VALEURS EDUCATIVES
Etre à l’écoute Accompagner Donner des repères Développer Le respect L’écoute La solidarité

4 Enseignement général Matières Français 4h Maths 3h
Histoire – Géo - EMC 2 h Anglais Biologie 1,5 h Sciences Physiques 1,5h Educ. Phy. et Sportive 3 h Educ. Socio Culturelle Informatique 1 h Accompagnement personnalisé Enseignement général

5 Enseignements Pratiques Interdisciplinaires
EPI Enseignements Pratiques Interdisciplinaires Matières Aménagement de l’espace / Végétaux cultivés 2h Matériaux 1h Cadre de vie / Activités de loisirs Cuisine Education à l’autonomie et à la responsabilité Education du consommateur

6 EPI: Aménagement de l’espace/Végétaux cultivés
Jardinage, activités horticoles, visites, …

7 EPI: Les Matériaux

8 EPI: Transformation des produits agricoles - Cuisine

9 EPI - Activités de Loisirs

10 Nouveau socle commun de références Réussite au DNB avec la moyenne
Nouveau DNB Juin 2017 Nouveau socle commun de références Pts D1 – Les langages pour penser et communiquer 200 D2 – Les méthodes et outils pour apprendre 50 D3 – La formation de la personne et du citoyen D4 – Les systèmes naturels et les systèmes techniques D5 – Les représentations du monde et de l’activité humaine Epreuves Terminales Epreuve 1: Français, histoire-géographie et Education morale et civique Epreuve 2: Mathématiques, Sciences Epreuve 3: Oral au choix de l’élève portant sur les EPI étudiés Réussite au DNB avec la moyenne 350/700

11 LES PLUS AU LYCEE ROBERT SCHUMAN
Utilisation de tablettes numériques 1 tablette par élève et des salles de cours équipées de bornes Wi-fi, de vidéoprojecteurs, …

12 Objectifs du projet: - Redonner le goût d’apprendre aux élèves et éviter le décrochage. - Proposer une pédagogie différenciée pour faire face à l’hétérogénéité des élèves de ces classes. - Motiver les élèves par une pédagogie plus diversifiée et interactive - Susciter la créativité des élèves par l’usage du numérique.

13 LES PLUS AU LYCEE ROBERT SCHUMAN
Le suivi des élèves - Accompagnement personnalisé: 2 h / semaine - Le professeur principal, interlocuteur privilégié pour les élèves et les parents Une éducatrice de vie scolaire référente pour les 4èmes et 3èmes Un point écoute avec une psychologue scolaire présente tous les 15 jours

14 LES PLUS AU LYCEE ROBERT SCHUMAN
Les Projets pluridisciplinaires - Projet théâtre en 4ème Projet marché de printemps en 4ème Projet jus de pommes en 3ème Projet « Etre citoyen, aujourd’hui » en 3ème

15 Les stages, les visites d’entreprises
LES PLUS AU LYCEE ROBERT SCHUMAN Les stages, les visites d’entreprises Découvrir le monde du travail Observer un milieu professionnel Choisir son orientation

16 4 semaines pour découvrir les métiers
En 4ème : 4 semaines pour découvrir les métiers En 3ème : 5 semaines dans des lieux différents

17 Où vont-ils en stage ????? En boulangerie Dans les TP
En maison de retraite En restauration En maçonnerie En école En horticulture Dans les TP En vente En mécanique En menuiserie En institut de beauté En animalerie …….

18 LES PLUS AU LYCEE ROBERT SCHUMAN
Préparation à l’ASSR2 L’Attestation Scolaire de Sécurité Routière (ASSR2) est maintenant obligatoire pour : se présenter à l’épreuve du permis de conduire l’apprentissage à la conduite accompagnée

19 INSCRIPTIONS Sur rendez vous avec la directrice adjointe
Vous munir de vos bulletins de notes de l’année en cours Confirmation de l’inscription après avis du conseil de classe