Présentation aux NMO francophone Belgique, Suisse et Canada

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1 Présentation aux NMO francophone Belgique, Suisse et Canada
Reconnu d’utilité publique et agréée par le ministère de la Santé

2 un mooc pour et par les personnes concernées
HEMOMOOC un mooc pour et par les personnes concernées Un projet interdisciplinaire HémoMOOCa reçu le soutien financier du ministère de la Santé Reconnue d’utilité publique et agréée par le ministère de la Santé

3 Un MOOC, c’est quoi ? Un MOOC (prononcer mouk) est un cours accessible via internet. Généralement, il a une durée avec une date de début et une date de fin. MOOC, c’est l’acronyme de: Massive :massif, car il y a un grand nombre de participants Online: en ligne, donc accessible depuis n’importe quel ordinateur, tablette ou smartphone disposant d’une connexion internet Open: ouvert à tous, sur une période déterminée, et gratuit Course: c’est un cours (en ligne). Reconnue d’utilité publique et agréée par le ministère de la Santé

4 Un MOOC, pourquoi ? Contexte
6 751 personnes sont atteintes d’hémophilie en France (FranceCoag, Août 2016) dont 3444 sont atteintes d’hémophilie mineuresoit plus de 50% de l’ensemble des hémophiles en France Leurs préoccupation et leurs attentes sont méconnues des professionnels car c’est une population qui consulte peu L’hémophilie mineure est quasi absente des programmes d’ETP Reconnue d’utilité publique et agréée par le ministère de la Santé

5 Un MOOC, comment ? L’AFH a choisi la plateforme d’apprentissage libre « Claroline Connect » et s’est adjoint les services de la société «Forma libre» pour la partie technique. La plateforme permet notamment: d’héberger le contenu pédagogique multimédia (vidéos, sons, textes, exercices, etc.), appel d’offre a été lancé, c’est ISHAD qui a été retenu (voir sur le site internet reportage ETP Will, spot ETP et JMH) ; d’offrir des activités pédagogiques organisées ; de faciliter les activités de tutorat et de pilotage de la formation (suivi des cursus apprenants) ; de gérer et interagir avec la communauté d'apprenants. Reconnue d’utilité publique et agréée par le ministère de la Santé

6 Un découpage en 5 modules
L’hémophilie mineure - Objectif: connaître l’hémophilie mineure et savoir repérer les manifestations de sa maladie pour réagir efficacement J’ai un accident, je fais quoi ? Objectif : savoir réagir en cas d’urgence et face aux situations exceptionnelles La relation aux soignants -Objectif :être en capacité de s’affirmer auprès des soignants (médecins généralistes, urgentistes et gynécologues) Le vécu de la maladie -Objectif: savoir exprimer ses sentiments relatifs à la maladie afin de les relativiser, ce qui permet d’aider à une prise de conscience La vie affective, familiale, sociale et professionnelle/scolaire -Objectif: savoir vivre au quotidien avec son hémophilie mineure Reconnue d’utilité publique et agréée par le ministère de la Santé

7 objectif 750 personnes doivent s’inscrire à Hemomooc et 250 personnes terminent la formation Atteindre cette cible : 25 % de la population hémophile mais très peu d’adhérents à l’AFH Enjeu de communication Reconnue d’utilité publique et agréée par le ministère de la Santé

8 La communication que vous pouvez faire
Inciter votre réseau à s’inscrire directement depuis la plateforme à la rubrique «inscription» Reconnue d’utilité publique et agréée par le ministère de la Santé

9 L’Affiche Reconnue d’utilité publique et agréée par le ministère de la Santé