Neurosciences Bilan 2007 Perspectives 2007-2010.

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1 Neurosciences Bilan 2007 Perspectives

2 Equipes Marseille Lyon Grégoire Molinatti
Michèle Ternaux (fin collaboration été 2008) Christine Montixi Yannick Vilain (déménagement-remplacement) Fabien Galy (pb collaboration-remplacement) Lyon Françoise Jauzein (départ été 2008) Mireille Ranc Annik Faverjon François Tilquin

3 Objectifs de l’équipe Suivre les questions socialement vives
« Plan Cerveau »: technologie imagerie, maladies neurodégénératives Accompagner l’enseignement Lycée: Cerveau = intégration , plasticité, représentation du monde Socle commun: Santé , citoyenneté Prospecter domaine des apprentissages Attention, mémoire, langage, plasticité des réseaux, cerveau gauche et droit, inconscient

4 Neuro-imagerie- bilan 2007
Logiciel Edu-Anatomist: première version téléchargeable Banque d’images Indexées et Autorisées (nouveautés: Gout, Anatomie comparée encéphales vertébrés …)

5 Neuro-imagerie- bilan 2007
Page d’accueil sur le site ACCES Valorisation article DIE « Approche tridimensionnelle du cerveau au travers d’un outil de neuro-imagerie : une expérimentation en classe de 1ère »

6 Neuro-imagerie- projet 2009
Amélioration du logiciel: vision relief Début expérimentation de EduAnatomist en classes Septembre 2007 Suite banque image (Addictions, Lésions et AVC..)

7 Ressources et diffusion-bilan 2007
Formation Neurosciences et apprentissage-2: le langage Productions Intermodalités sensorielles Cas cliniques d’aphasie Lecture et inconscient (logiciel SUBlim)

8 Productions-projet 2009 3 domaines et modalités d’intervention
Neurosciences et société Neurosciences et enseignement Neurosciences et apprentissage 3 thèmes Plasticité cérébrale (+ biotic, PAF) Cerveau et santé (addictions, maladies neurodégénératives) Cerveau gauche-cerveau droit (>>>Neurosciences et apprentissage-3) référents: JP Ternaux, C Hammond, P Verstichel, H Benali