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ACTIVITE : Analyser et comparer deux images

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Présentation au sujet: "ACTIVITE : Analyser et comparer deux images"— Transcription de la présentation:

1 ACTIVITE : Analyser et comparer deux images
I - Quelle est la place de la population européenne dans la population mondiale sur la longue période allant de l’Antiquité au XIXème siècle ? B) Une évolution démographique entre expansion et crises ACTIVITE : Analyser et comparer deux images OBJECTIF : Caractériser les deux grands types de situation démographique en Europe jusqu’au XVIIIème siècle En bleu, les consignes En orange, les conseils méthodologiques En marron, les demandes d’aide (à n’utiliser qu’en cas de besoin ou pour vérifier son travail autonome

2 OBJECTIF : Caractériser les deux grands types de situation démographique en Europe jusqu’au XVIIIème siècle Enluminure (XIIème siècle) Bibliothèque royale de Bruxelles Enluminure tiré de la Chronique de Flandre (1353) - Bibliothèque royale de Bruxelles J’ai besoin qu’on m’aide à présenter ces documents J’ai besoin de comprendre comment on analyse une image J’ai besoin qu’on m’aide à analyser le premier document J’ai besoin qu’on m’aide à analyser le second document J’ai besoin qu’on m’aide à comparer ces documents J’ai besoin de consulter le vocabulaire utile pour ce travail Clique sur les éléments d’aide dont tu as besoin pour ton travail

3 J’AI BESOIN QU’ON M’AIDE A PRESENTER CES DOCUMENTS
Présenter un document est un réflexe un peu mécanique qu’on doit avoir face à tout document. Il s’agit en fait de répondre à quelques questions importantes en vue de savoir quelle fiabilité on peut attribuer au document. Quelle est la nature de ce document ? À qui est-il destiné ? De quand date ce document ? Dans quel contexte a-t-il été réalisé ? Qui est l’auteur de ce document ? Quel est le sujet de ce document ? Les informations importantes sont généralement contenues dans le paratexte. Clique ICI pour faire apparaître les éléments de ce paratexte. Enluminure (XIIème siècle) - Bibliothèque royale de Bruxelles Présenter l’autre document

4 J’AI BESOIN QU’ON M’AIDE A PRESENTER CES DOCUMENTS
RAPPEL DES QUESTIONS A SE POSER Quelle est la nature de ce document ? À qui est-il destiné ? De quand date ce document ? Dans quel contexte a-t-il été réalisé ? Qui est l’auteur de ce document ? Quel est le sujet de ce document ? Enluminure tiré de la Chronique de Flandre (1353) - Bibliothèque royale de Bruxelles

5 J’AI BESOIN DE VOCABULAIRE POUR ME PERMETTRE DE REPONDRE
Défrichement : Action visant à faire reculer la forêt afin d’accroître les surfaces cultivées Enluminure : Dessin coloré réalisé sur les manuscrits médiévaux afin de les illustrer Epidémie : Maladie pouvant se transmettre d’un être humain à un autre Peste : Maladie épidémique véhiculée par la puce du rat. Elle peut prendre plusieurs formes mais généralement toutes mortelles.

6 J’AI BESOIN DE COMPRENDRE COMMENT ON ANALYSE UNE IMAGE
Analyser une image, c’est relever les informations qu’elle contient (ce qu’on voit) mais aussi leur sens (ce qu’elle montre). Par exemple, ici, il ne suffit pas de dire qu’on abat des arbres, il faut pouvoir comprendre ce que cela veut dire. Pour pouvoir conduire cette analyse (qui est donc un raisonnement et pas une simple description !), il faut donc avoir quelques connaissances qui aident à la compréhension. Mais une image, par rapport à d’autres documents, est intéressante aussi à analyser du point de vue de sa construction (composition : qu’est-ce qui est mis en évidence et comment ? / sensations procurées : quelles couleurs sont utilisées ? dans quel but ?) Voir un exemple d’analyse

7 J’AI BESOIN DE COMPRENDRE COMMENT ON ANALYSE UNE IMAGE
J’ai besoin qu’on m’aide à analyser ce document J’ai besoin qu’on m’aide à analyser l’autre document Clique sur les verbes d’action pour afficher les étapes du raisonnement J’observe Je sais Je déduis Des hommes abattent des arbres en quantité Les défrichements ont pour but d’augmenter les surfaces cultivées Les besoins en produits agricoles sont plus importants.

8 J’AI BESOIN QU’ON M’AIDE A ANALYSER CETTE IMAGE
Clique sur les éléments qui te paraissent importants pour la compréhension de cette image.

9 J’AI BESOIN QU’ON M’AIDE A ANALYSER CETTE IMAGE
Que font ces hommes ? Dans quel but ? Quelle grande transformation démographique cela montre-t-il ? Dans quelles conditions travaillent-ils ?

10 J’AI BESOIN QU’ON M’AIDE A ANALYSER CETTE IMAGE
Que font ces hommes ? Quel est l’intérêt d’un tel travail ? Quelle grande transformation économique cela montre-t-il ?

11 J’AI BESOIN QU’ON M’AIDE A ANALYSER CETTE IMAGE
De quel type d’espace s’agit-il ? Que montre cette double présence ? Quelle évolution sociale est ainsi mise en évidence ?

12 J’AI BESOIN QU’ON M’AIDE A ANALYSER CETTE IMAGE
Enluminure tiré de la Chronique de Flandre (1353) - Bibliothèque royale de Bruxelles Clique sur les éléments qui te paraissent importants pour la compréhension de cette image.

13 J’AI BESOIN QU’ON M’AIDE A ANALYSER CETTE IMAGE
Que font ces hommes ? L’absence de quel personnage à ce moment précis semble indiquer que ce moment se fasse rapidement ?

14 J’AI BESOIN QU’ON M’AIDE A ANALYSER CETTE IMAGE
Que font ces hommes ? Quelle impression donne le travail qu’ils réalisent par rapport à la partie gauche de l ’enluminure ?

15 J’AI BESOIN QU’ON M’AIDE A ANALYSER CETTE IMAGE
Que font ces hommes ? Quelle est l’impression que donne cette partie de la miniature ? Si tu ne trouves pas, clique ICI

16 J’AI BESOIN QU’ON M’AIDE A COMPARER CES IMAGES
Comparer ce n’est pas seulement rechercher les différences, c’est aussi trouver les points de ressemblance. Ici, on peut opposer ces deux enluminures quant à la situation démographique qu’elles décrivent. On peut les rapprocher dans leur réalisation graphique.

17 J’AI BESOIN QU’ON M’AIDE A ANALYSER CETTE IMAGE
A quelle date l’enluminure a-t-elle été réalisée ? Que nous apprend le rapprochement de cette date avec le document ci-contre ?


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