DE A.M.P. Diplôme d’Etat d’Aide Médico-Psychologique niveau V

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1 DE A.M.P. Diplôme d’Etat d’Aide Médico-Psychologique niveau V
Lycée Professionnel Françoise Dolto - Fontanil DE A.M.P. Diplôme d’Etat d’Aide Médico-Psychologique niveau V Réforme 2006

2 Les références réglementaires
Décret n° du 2 mars 2006 instituant un diplôme d’Etat d’aide médico-psychologique Arrêté du 11 avril 2006 Circulaire DGAS/SD.4A n° du 13 juillet 2006 relative aux modalités de la formation préparatoire et d’obtention du DE A.M.P.

3 Aide médico-Psychologique A.M.P.
A : aide : l’ A.M.P. intervient en tierce personne pour Aider et Accompagner la personne à faire ce qu’elle ne peut plus faire seule ; M : médico : l’A.M.P. travaille avec des professionnels médicaux et médico-sociaux pour tout ce qui concerne la prévention et le suivi de soins touchant l’état de santé des personnes qui lui sont confiées ; P : psychologique : l’A.M.P. se réfère à la « psychologie » et à l’individualité de la personne accompagnée.

4 Le métier d’A.M.P. varie selon le lieu d’exercice et le type
de personne qu’il prend en charge. La fonction d’A.M.P. est le premier niveau de la filière des métiers éducatifs.Il se situe à la frontière de l’éducatif et du soin. L’AMP agit au sein d’une équipe pluridisciplinaire sous la responsabilité d’un travailleur social ou paramédical. Il participe à l’accompagnement des personnes atteintes d’un handicap ou entrant dans le vieillissement, Il les assiste dans les gestes de la vie quotidienne tant au niveau des activités que des loisirs. Il a un rôle d’éveil, d’encouragement et de soutien de la communication et de l’expression verbale ou non verbale.

5 Qualités requises Qualités de contact Qualités de distance
L’écoute, la patience, l’humour, l’empathie… Qualités de distance Le questionnement, l’ouverture, le travail d’équipe ... Qualités d’approfondissement L’imagination, l’intérêt pour les savoirs et l’évolution….

6 L’architecture générale
Un volume de formation : Formation théorique : 495 heures Formation pratique : 840 heures 2 stages de 12 semaines chacun auprès de public dépendant Une formation accessible en formation initiale Agrément DRJSCS pour 20 places Une formation étalée sur une amplitude de 14 mois - session janvier février 2013

7 Formation théorique 6 DOMAINES DE FORMATION

8 Domaines de formation 90 heures Volume horaire
DF 1 connaissance de la personne 125 heures DF 2 : accompagnement éducatif et aide individualisée aux personnes dans les actes de la vie quotidienne 90 heures DF 3 : animation de la vie sociale et relationnelle 70 heures DF 4 Soutien médico-psychologique DF 5 : participation à la mise en place et au suivi du projet personnalisé DF6 : communication professionnelle et vie institutionnelle 35 heures

9 Formation Pratique LES STAGES
2 stages de 12 semaines obligatoires auprès de publics différents dont un fonctionnellement dépendant. Lieux d’exercice professionnel : Secteur du handicap Secteur de la gérontologie Services à domicile Établissement à vocation d’accompagnement social

10 Les sites qualifiants Avec la réforme, le terrain de stage devient un site qualifiant Le site qualifiant doit être un lieu d’acquisition de compétences telles qu’elles sont définies dans le référentiel de compétences du diplôme, Le site qualifiant permet d’acquérir des compétences diverses et la possibilité de valider, un ou plusieurs domaines de compétences.

11 Conditions requises à l’accès à la formation
Aucune condition de diplôme Avoir 18 ans le jour de l’entrée en formation

12 Les épreuves de sélection d’entrée en formation
Sélection composée de 2 épreuves Admissibilité : épreuve écrite Questionnaire d’actualité de 10 questions - 1 h 30 L’obtention d’une note = ou > à 10/20 permet l’accès aux épreuves d’admission Admission : épreuve orale Consiste en un entretien (20 minutes) face à un jury composé d’un formateur et d’un professionnel à partir d’un questionnaire ouvert relevant du champ médico-social Les notes des 2 épreuves ne se compensent pas

13 Dispense d’épreuve d’admissibilité pour les titulaires de l’un des diplômes suivants
DE auxiliaire de vie sociale ou de la mention complémentaire aide à domicile, DE d’aide-soignant ou d’auxiliaire de puériculture, BEP carrières sanitaires et sociales, BEPA services aux personnes, BAPAAT Brevet d’Aptitude Professionnelle d’Assistant Animateur Technicien CAP petite enfance, CAPA services en milieu rural, DE d’Assistant Familial, Titre d’assistant de vie. Aucune dispense pour l’épreuve d’admission

14 Les dispenses et les allègements de Domaines de Formation
Suivant les diplômes précédemment acquis, des dispenses de Domaines de Formation sont validés ce qui implique : Une dispense : du domaine de certification et du domaine de formation s’y rapportant

15 Dispenses et allégements de Domaines de Formation
DE AVS Ou Mc ADO DE aide Soignante DE Auxiliaire de puéri-culture BEP CSS BEPA option Services aux Personnes BA PAAT CAP Petite Enfance CAPA Services en milieu rural DE Assistant Familial Titre assistant de vie DF 1 DISP. ALLEG. DF 2 DF 3 DF 4 DF 5 DF 6

16 MODALITES DE CERTIFICATION

17 Domaine de compétences Modalités de certification organisateur
DC 1 : connaissance de la personne Epreuve écrite de Contrôle de connaissance - 1h30 DRJSCS DC 2 : accompagnement éducatif et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne Epreuve orale à partir d’un compte rendu d’intervention - 30 minutes DC 3 : animation de la vie sociale et relationnelle Epreuve orale à partir d’un projet d’animation - 30 minutes Lycée DOLTO DC 4 : soutien médico-psychologique Note écrite de réflexion sur une problématique professionnelle - 2 heures DC 5 : participation à la mise en place et au suivi du projet personnalisé Epreuve orale à partir d’une étude de cas - 30 minutes DC 6 : communication professionnelle et vie institutionnelle

18 Les domaines de certification 2 et 4 comportent par
ailleurs une évaluation sur le lieu de stage. Ces certifications sont organisées par le Lycée F. Dolto et le réfèrent professionnel. Chaque domaine de certification est validé séparément.