Unité 1: Les Coutumes de l’Enfance (Childhood Customs)

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1 Unité 1: Les Coutumes de l’Enfance (Childhood Customs)
Question Essentielle: Qu’est-ce qui constitue une bonne enfance? (What constitutes a good childhood?)

2 Pictionnary Prenez un tableau Un partenaire se met dos au tableau
L’autre partenaire fait face au tableau Le partenaire qui fait face au tableau doit dessiner le mot qu’il voit L’autre partenaire doit écrire ce qu’est le mot en français.

3 # 1 To run courir

4 Faire semblant d’être une princesse
# 2 To pretend to be a princess Faire semblant d’être une princesse

5 Lire des histoires de Babar
# 3 To read stories of Babar Lire des histoires de Babar

6 # 4 To swing Se balancer

7 Jouer aux petites voitures
# 5 To play with little cars Jouer aux petites voitures

8 # 6 To obey his/her parents Obéir à ses parents

9 # 7 To annoy somebody Embêter quelqu’un

10 Changer de rôle Change seat

11 # 1 To climb trees Grimper aux arbres

12 # 2 To jump rope Sauter à la corde

13 #3 To hopscotch Jouer à la marelle

14 Faire des châteaux de sable
# 4 To build sand castles Faire des châteaux de sable

15 Collectionner des cartes
# 5 To collect cards Collectionner des cartes

16 # 6 To play tricks Faire des blagues

17 # 7 Play hide and seek Jouer à cache cache

18 FIN Hangman vocabulaire adjectifs Comment j’étais, quand j’étais petit