L IPCEM, institut formateur et promoteur de l é ducation th é rapeutique en France : une d é marche originale.

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1 L IPCEM, institut formateur et promoteur de l é ducation th é rapeutique en France : une d é marche originale

2 Il est assez rare que des universitaires sortent du confort (relatif) de leur laboratoire pour prendre le risque de lancer une op é ration d envergure nationale.

3 C est pourtant ce qui s est pass é, il y a 19 ans, quand R é mi Gagnayre et moi-même, à la suite d un colloque que nous avions organis é à l Ecole Polytechnique, avons d é cid é de cr é er l IPCEM

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5 Nous avons estim é alors que cette nouvelle pratique de sant é ne pourrait acc é der à une reconnaissance nationale qu à plusieurs conditions … Nous avons estim é alors que cette nouvelle pratique de sant é ne pourrait acc é der à une reconnaissance nationale qu à plusieurs conditions …

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7 Concevoir un mod è le é ducatif r é aliste et applicable par tous les soignants.Concevoir un mod è le é ducatif r é aliste et applicable par tous les soignants. Alimenter en permanence la p é dagogie du patient par des recherches scientifiquesAlimenter en permanence la p é dagogie du patient par des recherches scientifiques

8 Organiser parall è lement des colloques pour diffuser les recherches et les pratiques (journ é es de l Ipcem)Organiser parall è lement des colloques pour diffuser les recherches et les pratiques (journ é es de l Ipcem) Promouvoir le concept d é ducation du patient à tous les niveaux du syst è me de sant é national et international.Promouvoir le concept d é ducation du patient à tous les niveaux du syst è me de sant é national et international.

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11 D autres consid é rations nous ont aid é à « sauter le pas ».

12 Nous ne voulions pas que le concept d é ducation th é rapeutique apparaisse trop marqu é par l é tiquette : « Bobigny », à partir d un diplôme universitaire que nous aurions cr éé

13 Il fallait, au contraire, rendre plus neutre l approche que nous proposions en lui donnant d embl é e, à travers l IPCEM, une port é e nationale.

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16 Une autre motivation é tait l exemple fourni par les universit é s nord-am é ricaines qui encouragent les laboratoires de recherche à exploiter leur savoir-faire en montant des soci é t é s d innovation ou « start-up ».

17 L IPCEM a é t é con ç ue d è s le d é part comme un organisme de formation qui devait refl é ter le plus fid è lement possible les principes et les valeurs qu elle d é fendait pour l é ducation th é rapeutique

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19 les principes et les valeurs … le respect des patients,le respect des patients, –en leur offrant des programmes é ducatifs r é pondant à leurs besoins personnels et de s é curit é le respect des soignants,le respect des soignants, –en leur proposant une m é thodologie p é dagogique adapt é e à leur contexte d exercice et une diplômation s é rieuse.

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21 les principes et les valeurs … la multi professionnalit éla multi professionnalit é –en mettant sur pied une é quipe d animateurs associant praticiens et universitaires.

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23 les principes et les valeurs … une p é dagogie de la formation conforme aux principes qu elle é nonce :une p é dagogie de la formation conforme aux principes qu elle é nonce : –faire co ï ncider les deux m é thodes de formation : celle des professionnels et celle des patients. Les forums IPCEM sont une simulation des programmes d é ducation th é rapeutique auxquels ils pr é parent..

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25 les principes et les valeurs … une pr é paration exigeante de la formation :une pr é paration exigeante de la formation : –structuration p é dagogique forte, formation interne constante des animateurs, recherche permanente de l innovation et grande exigence dans le recrutement et le compagnonnage des animateurs.

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28 les principes et les valeurs … la production simultan é e de ressources d apprentissage :la production simultan é e de ressources d apprentissage : –r é alisation d outils p é dagogiques le partage permanent des savoirs :le partage permanent des savoirs : –site internet et documentation IPCEM

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31 Une idée Une id é e, si pertinente et utile à la soci é t é soit elle, n avance jamais seule … il faut la porter, la soutenir

32 Innover Innover, c est se convaincre qu il existe d autres chemins que ceux d é j à encombr é s, c est risquer de contrarier des v é rit é s é tablies, c est proposer des approches alternes.

33 L originalit é de la d é marche de l IPCEM, L originalit é de la d é marche de l IPCEM, l innovation dont il a fait preuve depuis dix neuf ans est donc rep é rable par un certain nombre de crit è res

34 Son succ è s, par contre, est d û au d é vouement et au talent des animateurs et organisateurs qui font vivre l association au quotidien et à tous les professionnels de sant é qui nous ont fait confiance. Son succ è s, par contre, est d û au d é vouement et au talent des animateurs et organisateurs qui font vivre l association au quotidien et à tous les professionnels de sant é qui nous ont fait confiance.