Pour l’accompagnement personnalisé à l’orientation

Présentation au sujet: "Pour l’accompagnement personnalisé à l’orientation"— Transcription de la présentation:

1 Pour l’accompagnement personnalisé à l’orientation www.ccpplille.fr
Dispositif lycée Pour l’accompagnement personnalisé à l’orientation 16, rue Négrier LILLE Cedex © ccpplille

2 La nouvelle version s’enrichit d’une nouvelle fiche (fiche 11)
La nouvelle version s’enrichit d’une nouvelle fiche (fiche 11) dite de Synthèse. Elle permet de rassembler l’essentiel des découvertes de chaque document et d’apprécier l’avancement dans la construction du projet. cette fiche est un support d’entretien lors des rencontres AVEC LES DIFFERENTS ACTEURS de l’ORIENTATION suivant leurs compétences et leurs expertises. Des séquences ont été remaniées : La fiche 4 (Aptitudes) a été revue de telle sorte que des élèves n’ayant pas passé de tests d’aptitudes puissent réfléchir malgré tout sur cet aspect. Enfin, cette version est conçue pour pouvoir construire un Web Orient © Il sera accessible à tout jeune motivé et aux enseignants de l’Enseignement Catholique.

3 L’avenir ne se prévoit pas, il se prépare.
Maurice Blondel Première visite Accès direct à mon dossier

4 Nous allons ici vous apporter
Le projet est le brouillon de l’avenir. Parfois, il faut des centaines de brouillons. Jules Renard Nous allons ici vous apporter une méthode pour aider à valider vos projets.

5 La construction d’un projet passe par 4 étapes :
L’exploration L’organisation des informations Le choix (hiérarchisation) La réalisation (planification des étapes). Il nécessite 3 champs de connaissances : Connaissance de soi Connaissance du monde professionnel PROJET Connaissance des styles et parcours d’études

6 Un questionnaire d’intérêts professionnels (QIL)
vous aidera à réfléchir sur vos goûts et vos valeurs. Des fiches de connaissances de soi et d’exploitation du QIL compléteront cette approche.

7 La construction d’un projet passe par 4 étapes :
L’exploration L’organisation des informations Le choix (hiérarchisation) La réalisation (planification des actions). Il nécessite 3 champs de connaissances : Connaissance de soi Connaissance du monde professionnel PROJET Connaissance des styles et parcours d’études

8 pour découvrir les facettes d’un métier tout en s’interrogeant
Nous vous proposons une fiche pour découvrir les facettes d’un métier tout en s’interrogeant sur soi.

9 La construction d’un projet passe par 4 étapes :
L’exploration L’organisation des informations Le choix (hiérarchisation) La réalisation (planification des étapes). Il nécessite 3 champs de connaissances : Connaissance de soi Connaissance du monde professionnel PROJET Connaissance des styles et parcours d’études

10 Quand votre objectif sera déterminé, des fiches-guide vous aideront à définir les étapes de votre parcours et à le sécuriser.

11 Et surtout, nous vous proposons une démarche pour avancer pas à pas…

12 Pour mener cette recherche, entourez-vous de partenaires : Parents
Ne restez pas seul ! Pour mener cette recherche, entourez-vous de partenaires : Parents Enseignants Animateurs du BDI Psychologue de l’éducation

13 Prêt pour l’aventure ? Vous pourrez, à tout moment,
enregistrer votre travail et avancer à votre rythme.

14 Création de compte: NOM: Prénom: Sexe: Date de naissance: Identifiant:
Mot de passe:

15 Je résume mes découvertes
Je m’interroge Sur mon projet Je passe le Questionnaire d’intérêt : le QIL Et j’analyse Les résultats de mon questionnaire Je souhaite aller plus loin dans la connaissance de soi Fiche A : identification Fiche B : liens avec mes loisirs Fiche C : traits personnels Je résume mes découvertes Accès fiche synthèse J’explore un projet Je complète une fiche : Analyse d’un métier 15

16 www.ccpplille.fr 16, rue Négrier Tél. : 03 20 12 54 43
59042 LILLE Cedex Fax :

17 BRAVO