LE PARENT CORRESPONDANT DE CLASSE

Présentation au sujet: "LE PARENT CORRESPONDANT DE CLASSE"— Transcription de la présentation:

1 LE PARENT CORRESPONDANT DE CLASSE

2 Qui est le parent correspondant de classe ?
Il est élu ou désigné par les parents pour un an

3 Qui est le parent correspondant de classe ?
Il est souhaitable qu’il soit membre de l’Apel de son établissement auprès de laquelle il trouvera : Information Conseil Echange Soutien

4 Le rôle du parent correspondant de classe
Il représente les familles Il est à la disposition de toutes les familles de la classe Il participe avec l’accord du chef d’établissement aux conseils de classe, aux conseils de discipline… Il assure un rôle d’accueil, d’écoute, d’information et de soutien auprès des parents

5 Les missions Favoriser : la communication la médiation Créer des liens
Aider à instaurer un climat de confiance avec

6 AVEC QUI EST-IL EN RELATION ? PARENTS CORRESPONDANTS
LES PARENTS D’ELEVES ET LES AUTRES PCC DIRECTION PARENTS CORRESPONDANTS Titulaire/suppléant EQUIPE PEDAGOGIQUE ET EDUCATIVE APEL

7 Activité du parent correspondant avant le conseil de classe
Recueil d’informations : questionnaire ou contact direct Synthèse des informations recueillies Prise de contact avec le professeur principal

8 Composition du conseil de classe Parents correspondants
Le conseil de classe Equipe éducative Professeur principal enseignants Composition du conseil de classe Représentantde la direction Conseiller d’éducation Parents correspondants Titulaire/suppléant Elèves délégués

9 1 Conseil de classe par trimestre
Perception générale de la classe 2. Analyse par matière de l’activité, du comportement, des résultats de l’ensemble de la classe Déroulement du conseil de classe 3. Examen de la situation De chaque élève

10 Le rôle du parent correspondant pendant le conseil de classe
Restitue les conclusions du questionnaire et des échanges avec les parents Questionne, propose, apporte un éclairage de parent Prend des notes pour établir un compte- rendu et informer le parent qui le demande de ce qui a été dit sur son enfant

11 Le rôle du parent correspondant après le conseil de classe
Rédige le compte-rendu Le soumet à l’établissement pour validation Contacte ou répond aux parents qui le sollicitent Informe l’Apel

12 Les qualités du parent correspondant de classe
Capacité de dialogue Disponible Objectif et impartial Constructif Respect des règles de confidentialité Agir au profit de l’ensemble de la classe Connaissance de son établissement et de son projet éducatif

13 Ce qu’il doit éviter Agir seul
Ne voir la classe qu’à travers son enfant Avoir une attitude systématiquement critique S’immiscer dans les méthodes pédagogiques Colporter les rumeurs Donner une interprétation subjective Cristalliser les revendications des parents

14 Vous avez accepté la responsabilité de parent correspondant de classe Merci pour votre engagement