Réunion d’information et de guidance parentale pour les classes de EB2

Présentation au sujet: "Réunion d’information et de guidance parentale pour les classes de EB2"— Transcription de la présentation:

1 Réunion d’information et de guidance parentale pour les classes de EB2
Lundi 25 septembre 2017

2 Ordre du jour 1-Accueil. 2-Présentation de l’équipe éducative.
3-Orientation spirituelle : intervention de Mme Noujoud DAOUD (catéchiste et assistante du Père aumônier). 4-Orientation psychologique : intervention de Père Elie RAHMÉ (Père aumônier et responsable du département de psychologie). 5-Orientation hygiénique et sanitaire : -intervention de Mme Anissa AYOUB (infirmière scolaire) intervention de Mme Randa KORH (directrice et coordinatrice des Sciences). 6-Interventions par discipline : -Français : Mme Carine EID -Arabe : Mme Nahla SAKR -Math : Mme Myrna FAYAD SAGHBINI -Sciences : Mme Randa KORH 7-Renseignements pratiques. 8-Questions.

3 Présentation de l’équipe éducative
Les enseignants : Mme Christelle KABA : Français (EB2 A) Mme Viviane YAZBECK : Français (EB2 B) ; Langage (EB2 A et B) Mme Rita YACHOUH : Remédiation (Français) Mme Rita MANSOUR : Arabe ; Langage Mme Elsy MERHEB : Remédiation (Arabe) Mme Thérèse NEHMÉ : Math Mme Rouba DIAB : Remédiation (Math) Mme Ranwa MANNEH : Sciences ; Heure de vie Mme Angela ABOU DARGHAM : Anglais Mme Noujoud Daoud : Catéchèse Mme Mireille EID : Musique Mme Diala ZHEIM : Dessin ; Théâtre M. Ralph KARAM : Informatique M. Georges ABI CHACRA : EPS

4 Présentation de l’équipe éducative
Les coordinateurs : -Catéchèse : Père Elie RAHMÉ -Français : Mme Carine EID -Arabe : Mme Nahla SAKR -Math : Mme Myrna FAYAD SAGHBINI -Sciences : Mme Randa KORH -Anglais : M. Khalil DAOUD

5 Présentation de l’équipe éducative
Mme Norma SAAB : Psychologue en milieu scolaire Mme Anissa AYOUB : Infirmière scolaire Mme Marie-Rose FARAH : Responsable de la BCD M. Michel SALIBA : Surveillant Mme Mireille MADI : Aide-responsable Mme Caroline YAZBECK : Responsable

6 Renseignements pratiques
Règlement intérieur. Communication parents-école : agenda, feuille de rendez-vous, réunions générales, circulaires / coupon-réponse (réunions, fêtes, sorties, etc.) Signature des contrôles. Bulletin scolaire.

7 -Remédiation : classes dédoublées.
Horaire: -Remédiation : classes dédoublées. (En plus du suivi individuel réalisé par le professeur principal, l’aide-responsable et la responsable). -Heure de vie / Anglais ; Théâtre / Musique : classes dédoublées alternées. -Durant les récréations : passage à la BCD et à l’aumônerie, jeux sur la cour.

8 Suivi de l’enfant à domicile : -Vérification, récitation et révision
(attention au cadre des études). -Organisation dans le temps (être ponctuel, établir des rituels, ne pas surcharger l’enfant, etc. ) et dans l’espace (sa chambre, ses affaires personnelles, son cartable, etc.) Projets et recherches. Devoirs de vacances. Initiales sur les costumes (surtout la tenue de sport). Fête de l’enseignant : prière de ne pas offrir de cadeaux.

9 Questions

10 Children see … Children do !

11 Merci de votre attention