Diplôme National du Brevet

Présentation au sujet: "Diplôme National du Brevet"— Transcription de la présentation:

1 Diplôme National du Brevet
DNB Diplôme National du Brevet

2 Objectif Le DNB (Diplôme national du Brevet) « atteste les connaissances acquises jusqu'à la fin du collège. Le brevet ne donne pas accès à une classe supérieure en fin de troisième ».

3 Comment obtient-on le Brevet des Collèges
Comment obtient-on le Brevet des Collèges ? Des modalités d’attribution nouvelles depuis 2011.

4 Une validation de compétences diverses…
- Ce qui est demeuré… - Ce qui a changé…

5 Ce qui est demeuré… Contrôle continu Examen écrit Note de vie scolaire

6 Ce qui a changé… Histoire des Arts Socle commun

7 Le Contrôle continu Toutes les disciplines avec coefficient 1
- Français - Langue vivante 1 - Langue vivante 2 - Mathématiques - Sc. Physiques - SVT - Technologie - Enseignements artistiques = éduc° musicale + éduc° artistique - EPS . Pas d’histoire-géographie, déjà évaluée à l’examen . TOTAL Contrôle continu sur 200 points

8 Enseignements optionnels facultatifs
Prise en compte des points supérieurs à la moyenne de 10/20 en latin dans l’option découverte professionnelle (DP3)

9 L’Examen : 3 matières chacune avec coefficient 2
Français Histoire - Géographie - Educ° civique Mathématiques Examen écrit en fin d’année

10 Note de vie scolaire Attribuée à la fin de chaque trimestre par le conseil de classe Prend en compte : l’assiduité et la ponctualité, le respect du règlement intérieur, la participation à la vie de l'établissement Mais aussi : - l'obtention de l'attestation scolaire de sécurité routière (ASSR) - l’obtention du certificat de prévention et de secours civiques

11 Le Socle commun 7 compétences à valider
La validation est effectuée durant toute l’année par l’équipe pédagogique.

12 L'épreuve d'histoire des arts (coefficient 2)
L'épreuve d'histoire des arts (coefficient 2) . Elle est devenue obligatoire pour tous les élèves. . Elle porte sur l’enseignement reçu en classe de troisième (essentiellement sur les arts du XXe et du XXIe siècle). . L’évaluation prend la forme d’un oral passé au sein de l’établissement.

13 - de l’Histoire des Arts - du Contrôle continu - de l’Examen
. Le Candidat doit obtenir une moyenne égale ou supérieure à 10 dans l’addition… - de l’Histoire des Arts - du Contrôle continu - de l’Examen - de la Vie scolaire

14 3 notes (Français, Hist-Géo, Mathématiques)
. coeff Histoire des Arts 2 1 note d’oral Examen final 3 x 2 3 notes (Français, Hist-Géo, Mathématiques) Contrôle continu 10 x 1 moyenne annuelle sur 20 dans chaque matière Vie scolaire 1 1 note sur 20, moyenne des notes des 3 trimestres

15 La moyenne pour cette partie du Brevet se situe donc à 190 points.
Histoire des Arts 2 40 points Examen final 3 x 2 3 x 40 = points Contrôle continu 10 x 1 10 x 20 = points Vie scolaire 1 20 points TOTAL 380 points (+ pts au-dessus de 10 des options éventuelles) La moyenne pour cette partie du Brevet se situe donc à 190 points.

16 Pour obtenir le Brevet…
valider le socle commun de connaissances et de compétences . obtenir une moyenne égale ou supérieure à 10 (donc un total égal ou supérieur à 190) dans l’addition… - de l’Histoire des Arts - du Contrôle continu - de l’Examen - de la Vie scolaire

17 Les mentions… 12 / moins de 14 : mention ASSEZ BIEN
14 / moins de 16 : mention BIEN à partir de 16 : mention TRES BIEN

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19 Le Socle commun Il s’agit pour le candidat de valider les 7 compétences du Socle Commun.
1. La maîtrise de la langue française 2. La pratique d’une langue vivante étrangère 3. Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique 4. La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication (inclut l’ex B2I) 5. La culture humaniste 6. Les compétences sociales et civiques 7. L'autonomie et l’initiative La validation s’opère au sein de l’établissement, durant toute l’année.

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