Communication – Projet final

Présentation au sujet: "Communication – Projet final"— Transcription de la présentation:

1 Communication – Projet final
Poursuite d’études en IUT VERRON Pierre / CHAUCHAIX Jérémy

2 Plan de la présentation
Introduction et motivation du choix Comparaison de trois IUT Interviews et sondages Conclusion

3 Introduction Après le bac plusieurs choix s’offrent aux bacheliers
Les IUT permettent une formation diplômante en 2 ans Comparaison d’IUT de trois villes de même importance

4 Motivation du choix Comprendre pourquoi un étudiant choisit l’IUT d’Annecy Comparer pour l’enseignement les différents moyens mis à disposition par Annecy face à d’autre villes Rechercher des pistes éventuelles d’amélioration pour l’IUT d’Annecy

5 Comparaison des trois IUT
Contexte économique Les départements proposés Les infrastructures Les enseignants

6 Contexte économique L’IUT qui a pour but de former du personnel technique pour l’industrie. Annecy se situe dans une région fortement industrialisée

7 Départements proposés
Nombres de départements Nombres de places par département Taux de réussite Taux de poursuite des études

8 Nombres de départements

9 Les nombres de places Il y a une grande différence sur le nombre de places disponibles entre les IUT Annecy: 720 Tarbes: 438 Saint-Brieuc: 188

10 Les taux de réussite Dans chaque département proposé par l’IUT d’Annecy, il y a les meilleurs taux de réussite.

11 Les poursuites d’études
A Annecy peu d’étudiants poursuivent leurs études. En règle générale seulement 50 % d’entre eux poursuivent leurs études.

12 Les infrastructures Dans les trois IUT:
les bâtiments sont neufs ou entretenus L’accès au multimédia est facile, avec des outils récents et suffisamment nombreux Les salles ne sont pas surchargées ( 30 au max en TD et TP)

13 Les enseignants Dans les trois IUT: Age moyen 40 ans
Pourcentage de vacataires : Annecy: 60% Saint-Brieuc: 40% Tarbes: 40%

14 Exemple de sondage Thème n°1 : Les départements
A votre avis quel est le nombre de départements à l’IUT d’Annecy 6ڤ 7ڤ 8ڤ Nombres de places en moyenne par département 60ڤ 100ڤ 150ڤ Taux de réussite en moyenne pour l’obtention de DUT 60-70ڤ 70-80ڤ 80-90ڤ Le pourcentage d’étudiants qui poursuivent leurs études 40ڤ 50ڤ 60ڤ Thème n°2 : Les locaux Nombre d’élèves par amphi 80ڤ 100ڤ 120ڤ Nombre d’élèves par classe de TD et TP 20ڤ 25ڤ 30ڤ Thème n°3 : Les enseignants Pourcentage moyen de professeur titulaires Age moyen des professeurs 30ڤ 40ڤ 50ڤ

15 Sondage (1) Analyse des sondages Thème n°1 : Les départements

16 Sondage (2) Thème n°2 : Les locaux Thème n°3 : Les enseignants

17 Questions d’interview
Question n°1 : Selon vous l’enseignement en IUT répond-il aux demandes des entreprises ? Question n°2 : Nous avons vu qu’il y a 50% de titulaires à Annecy, pour vous est-ce une bonne chose, est-ce suffisant ? Question n°3 : Les locaux de l’IUT sont récents et bien entretenus, le matériels mis à disposition des étudiants est neuf et en quantité suffisante à quoi est-ce dû ? Question n°4 : Nous avons vu qu’à Annecy seulement 50% des étudiants poursuivent leurs études après leur DUT. Question n°5 : Le taux de réussite à Annecy est élevé à quoi est-il dû ? Question n°6 : Le nombre de places est aussi beaucoup plus importants à Annecy a quoi est-ce dû ? Question n°7 : Que penser vous des associations d’étudiants ?

18 Interview L’IUT bénéficie de l’activité industrielle de la région
=> bon niveau de subventions (Taxes d’apprentissage) => La région n’hésite pas à subventionner l’enseignement. Région dynamique => Beaucoup de bacheliers => meilleure sélection => meilleurs résultats Moins de poursuite d’étude car plus d’emplois dans la région

19 Conclusion La formation en IUT permet l’acquisition d’un diplôme en deux ans avec possibilité de poursuite au delà. Peu de différences entre les IUT, moyens adaptés infrastructures et environnement favorables. L’offre en départements est liée à l’activité de la région, celle ci apporte beaucoup de moyens. Grande importance des vacataires Industriels pour favoriser encore plus le contact entre l’étudiant et le monde le l’entreprise.