CSI1502 Introduction au génie logiciel

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1 CSI1502 Introduction au génie logiciel
Chapitre 1: Introduction aux systèmes informatiques

2 Objectifs du cours: Comprendre les enjeux de la modélisation de problèmes. Voir en quoi les capacités de modélisation sont cruciales. Décrire les différents niveaux de conceptualisation lors de la programmation. Comprendre un premier programme Java et ses structures élémentaires. Sources: Les sections 1.3 à 1.5 du livre de cours.

3 Rappel: Prérequis supposés connus.
Concepts informatiques de base. Les composants matériels de l’ordinateur: CPU, I/O, mémoire principale / secondaire. Ordinateurs numériques et nombres binaires. Reseaux: Connexions réseaux. LAN, WAN Internet Le Web Si le besoin se fait sentir, veuillez lire les sections 1.0 à 1.2 du livre de cours.

4 Modéliser un problème avec un langage de programmation.
Supposer que nous ayons un problème à résoudre. Nous décidons de concevoir et implémenter un programme informatique pour le résoudre.  Nous nous appuyons sur un langage informatique pour réaliser le programme. Rappelez-vous votre cours GNG1101….

5 Modéliser un problème avec un langage de programmation.
Un language de programmation spécifie les mots et symboles disponibles pour écrire un programme. Un language de programmation utilise un ensemble de règles définissant l’élaboration d’instructions de programmation valides à partir des symboles et mots disponibles. Exemples de languages de programmation: Fortran, Cobol, C++, C, Delphi, Pascal, Smalltalk, JAVA.

6 Que’est-ce que la modélisation de problème?
Dans notre cas il s’agit d’écrire un programmation résolvant le problème. Les étapes principales en sont les suivantes: Comprendre le problème. Décomposer le problème en sous problèmes plus simples. Elaborer une solution. Considérer des solutions alternatives et les affiner. Implémenter la solution retenue. Tester la solution et en résoudre les problèmes (bogues).

7 Approche: « Diviser pour régner »
Plusieurs projets logiciels échouent par manque de compréhension du problème. Eviter les suppositions et expliciter les ambiguïtés ! Quand les problèmes deviennent compliquer, il faut s’efforcer de les décomposer en sous- problèmes plus simples: « Diviser pour régner ».  Techniques fondamentale en génie logiciel.

8 Différents niveaux de conceptualisation / programmation
Il y a 4 niveaux de programmation: Langage machine. Langage assembleur. Langage de haut niveau. Langage de 4ème génération. Chaque type de CPU a son propre langage machine. Les langages supérieurs ont été créés afin de faciliter l’écriture et la lecture de programmes.

9 Une modélisation orientée-objet
On organise notre solution en entités appelées classes et objets. Ceci est en soi une appoche « orientée-objet ». « Si vous désirez manger un éléphant, prenez une bouchée à la fois ! »

10 Développement ordinaire d’un programme:
Ecriture, sauvegarde du programme erreurs Compilation erreurs Exécution et évaluation des résultats

11 Résolution de problème à l’aide de Java
Le langage Java a été créé par Sun Microsystems, Inc. Il a été présenté en 1995 et sa popularité a grandi depuis. C’est un langage orienté-objet.

12 Structure d’un programme Java
En Java: Un programme se compose d’une ou plusieurs classes. Une classe contient une ou plusieurs méthodes. Une méthode contient une ou plusieurs instructions. Ces termes seront présentés tout au long du cours. Un programme Java contient toujours une méthode main. Voir Lincoln.java (page 30)

13 Structure d’un programme Java
// Commentaires sur la classe. public class MyProgram // nom de la classe { // Corps de la classe entre accolades. // Les commentaires peuvent être placés entre accolades. }

14 Structure d’un programme Java
// Commentaires sur la classe. public class MyProgram { public static void main(String [] argv) // déclaration de la méthode // Corps de la méthode entre accolades. }

15 Un example simple en Java:
// Exemple de programme Java: public class Hello { // // Tâche: imprimer « Hello World » // public static void main(String []argv) { System.out.println(“Hello World”); }

16 Langages de programmation:
Composants de base: Commentaires Noms (mots-clé) Symboles ( i.e <,>,=, etc…) Syntaxe et règles sémantiques Erreurs

17 Qu’est-ce qu’un commentaire?
Les commentaires d’un programme peuvent être considérés comme documentation en ligne. Ils ont pour but d’expliquer le but d’une portion de code. Ils n’ont pas d’effet sur le programme. Il peuvent être déclarer sous 3 formes: // Ceci est un commentaire sur une ligne. /* Ceci est commentaire sur plusieurs lignes. */ /** Ceci est un commentaire pour la documentation Java */

18 L’importance des commentaires
Expliquent: QUI, QUOI, COMMENT, PAR QUI. Très utiles pour la réutilisation du code: Pour comprendre un code une année plus tard… Pour améliorer la productivité du programmeur. Il faut les écrire au fûr et à mesure du dévelopement !

19 Que sont les noms? Les noms sont les mots utilisés par le programmeur.
Parfois ils sont choisis par le programmeur (exemple: Lincoln). D’autres fois nous réutilisons un code et utilisons donc des noms définis par d’autres programmeurs (println).

20 Les noms en Java Un nom peut être composé de lettres, chiffres, des caractères ‘_’ et ‘$’. Les noms ne peuvent commencer par un chiffre. Java est sensible à la casse: Total, total, et TOTAL sont considérés comme différents. Par convention, les programmeurs utilisent: Des noms commençant avec une majuscule pour les noms de classe - Total Des noms commençant avec une minuscule pour les objets - totalDesStocks Des noms tout en majuscules pour les constantes - TOTAL.

21 Que sont les mots-clé ? Certains noms ont une signification propre dans le langage de programmation. Ce sont des mots-clé. En aucun cas leur signification ne peut être changée. i.e if (temp < 30) then

22 Mots-clé de Java: abstract boolean break byte case
catch char class const continue default do double else extends final finally float for future generic goto if implements import inner instanceof int interface long native new null operator outer package private protected public rest return short static super switch synchronized this throw throws transient try var void volatile while

23 Syntaxe et règle sémantiques
Les règles de syntaxe d’un langage définissent la manière dont sont assemblés les mots. i.e if (height > tallest) then { tallest = height;} Les règles de sémantique d’un langage définissent le sens des mots, leur rôle. Le bout de code précédent déterminait la personne la plus grande.

24 Syntaxe et sémantique Un programme syntaxiquement correct n’est pas forcément sémantiquement / logiquement correct. Un programme n’effectue que ce que nous lui disons de faire et non pas ce que nous souhaiterions qu’il fasse !!! Une erreur classique: inégalités incorrectes. i.e (height > tallest) au lieu de (height >= tallest)

25 Que sont les espaces ? Les caractères espace ‘ ’, lignes sautées, tabulations sont dénommés espaces. Ils sont utilisés pour séparer les mots du programme. Les caractères espace ‘ ’ supplémentaires sont ignorés. Un programme Java peut être mis en forme de différentes manières. Les programmes DOIVENT être MIS EN FORME (indentation) pour améliorer la lisibilité !!! Voir Lincoln2.java page 37. Voir Lincoln3.java page 38.

26 Un programme illisible…
public class d42_SVVEZ｛public static void main(String []abvfue){ System.out.println(“ Hello World”);}}

27 Interprétation du langage de programmation
Un programme doit être traduit en langage machine pour pouvoir être exécuté par un CPU. Ceci peut se faire de plusieurs manières. Un compilateur est un outil portant un langage de programmation en un langage cible. Souvent les langages cibles sont des langages machine propres à certains CPU… Java fonctionne différemment.

28 L’interprétation en Java
Bytecode Java Code source Java Compilateur Java Interpréteur Java Compilateur de bytecode Code machine

29 L’interpretation Java
Le compilateur Java traduit le code source en un type de données appelé bytecode. Le bytecode ne peut être utilisé par les CPU ordinaires. Un outil logiciel nommé interpréteur traduit le bytecode en langage machine et l’exécute. Ainsi le compilateur java est indépendant de toute machine. Java est donc considéré architecturalement neutre.

30 A propos des erreurs Un programme peut avoir 3 types d’erreurs:
Erreurs de compilation: erreurs de syntaxe, primaires détectées par le compilateur. S’il y en a, aucune version exécutable n’est produite. Erreurs d’exécution: Le problème de peut être détecté qu’à l’exécution (division par zéro,etc…)  interruption anormale du programme. Erreurs logiques: le programme tourne mais produit des résultats erronés.

31 Ecrire un programme: environnements de developpement
Sun Java Development Kit （JDK） Sun Forte for Java Borland Jbuilder MetroWerks CodeWarrior Microsoft Visual J++ Symantec Café Monash BlueJ jGrasp (utilisé sur le CD du livre de cours) realJ (  Used in Lab B02 Ces différents environnements de programmation sont différents mais leurs fonctionnements sont similaires.

32 Résumé Ce chapitre était centré autour de la programmation et des langages utilisés pour. Ce que vous devez savoir: Savoir ce qu’implique la résolution d’un problème. Connaître l’importance des techniques de résolution. Décrire les différents niveaux de programmation. Comprendre un programme Java et sa structure primaire.