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Publié parCaroline Grondin Modifié depuis plus de 6 années
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Utiliser avec les sources circuit imprimé Identifier les variables
Analyser les schémas : diagrammes en bâtons Fiche 3a Utiliser avec les sources circuit imprimé Premier diagramme La variable indépendante (axe des x) est La variable dépendante (axe des y) est Identifier les variables Décrire ce que montre le diagramme en une phrase. Mettre le nom des deux variables. Le/la _____________________________ était plus grand/e quand le film CNF a été traité avec le champignon ______________________________ Décrire le schéma Ajouter des valeurs pour illustrer les differences. La perte de masse était________% quand le papier CNF a été traité avec le champignon P. Placenta, et _______% quand le papier CNF a été traité avec le P. Chrysosporium. Donner les chiffres Dire si une donnée est tant de fois supérieure à une autre. La perte de masse était_____________________ quand le papier CNF a été traité avec le champignon P. placenta par rapport au traitement avec le champignon P. Chrysosporium. Comparer les chiffres Si possible, utiliser les idées scientifiques pour trouver des raisons derrière ces differences. La perte de masse était plus grande avec le champignon P. chrysosporium parce que... Suggérer les raisons
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Utiliser avec les sources circuit imprimé Identifier les variables
Analyser les schémas : diagrammes en bâtons Fiche 3b Utiliser avec les sources circuit imprimé Premier diagramme La variable indépendante (axe des x) est La variable dépendante (axe des y) est Identifier les variables Décrire ce que montre le diagramme en une phrase. Mettre le nom des deux variables. Décrire le schéma Ajouter des valeurs pour illustrer les differences. Donner les chiffres Dire si une donnée est tant de fois supérieure à une autre. Comparer les chiffres Si possible, utiliser les idées scientifiques pour trouver des raisons derrière ces differences. Suggérer les raisons
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