1 Mobilität aus Sicht der Gymnasiasten Un exemple actuel: Les échanges dans le cadre de la maturité bilingue.

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1 1 Mobilität aus Sicht der Gymnasiasten Un exemple actuel: Les échanges dans le cadre de la maturité bilingue

2 2 Mobilität aus Sicht der Gymnasiasten am Beispiel der maturité bilingue 1.Introduction Origine de lidée Règlement de la maturité bilingue à Schaffhouse 2. Les expériences actuelles de deux Lausannoises à Schaffhouse et de deux Schaffhousoises à Lausanne 3.Questions 4.Conclusions?

3 3 Maturité bilingue à SH Origine de cette idée à notre école Demande concrète (Caroline Iberg)

4 4 Maturité bilingue à SH Welche SchülerInnen betrifft es? –3.- KlässlerInnen aller Profile –Notendurchschnitt ab 4.5 Promotionsentscheid in SH Maturaarbeit in französischer Sprache Wie sieht es im laufenden Schuljahr aus?

5 5 Maturité bilingue SchülerInHerkunftsschuleZielschule/Klasse Caroline IBERG Gymnase de Chamblandes, Lausanne Kanti SH, 3mc SF: Ital - EF: BG Katia MARTIGNANO Gymnase de Beaulieu, Lausanne Kanti SH, 3nb SF: Bio+C - EF: BG Noémie CAMBERA Gymnase de MorgesKanti SH, 3na SF: W+R - EF: Mu+Instr. Grégoire VIONNET Gymnase du BugnonKanti SH, 3ma SF Mu+Instr –EF AM

6 6 Maturité bilingue SchülerInHerkunftsschuleZielschule Katharina PROBST, 3mc Kanti SHGymnase de Chamblandes, Lausanne Aline SCHÜLE, 3mb Kanti SHGymnase de Beaulieu, Lausanne, SF Spa Nadia NEUMAYER, 3sa Kanti SHGymnase Auguste Piccard, Lausanne

7 7 Mobilität aus Sicht der Gymnasiasten am Beispiel der maturité bilingue Les expériences actuelles: Caroline IBERG (Caroline IBERG (Gymnase de Chamblandes, Lausanne) Katia MARTIGNANO (Katia MARTIGNANO (Gymnase de Beaulieu, Lausanne) Katharina PROBST (Katharina PROBST (Kantonsschule SH) Nadia NEUMAYER (Nadia NEUMAYER (Kantonsschule SH)

8 8 Mobilität aus Sicht der Gymnasiasten am Beispiel der maturité bilingue Conclusions? Harmoniser davantage les gymnases suisses? Individualité des gymnases + individualité des élèves Solutions individuelles