Lesson Title File Name The Big Idea

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1 www.interhigh.co.uk Lesson Title File Name The Big Idea
Sports and activities- likes and dislikes 1617frey9W5sport The Big Idea Talking about sports and activities. Likes and dislikes. Lesson Objectives ALL understand basic phrases about sports and activities and recognise the difference between phrases using aimer + infinitive and phrases using the conjugated part of the verb MOST produce spoken and written phrases to talk about sports and activities SOME understand more complex phrases and start to adapt the phrases learnt and practised to say which sports and activities they do using the correct part of the verb and also express opinions about likes and dislikes. Lesson Resources CGP textbook pages 26, 27. Audio file from lesson library – slide 15. Key Words Vocabulary Infinitive, verb, conjugate Faire = to do, jouer = to play, aller = to go + vocabulary of activities and games. Setting the Scene Continuing to talk about yourself. Summary Talking about sports and activities, and expressing likes and dislikes. Homework 30 minutes See slide 26 Suggested follow up Complete any unfinished activities.. Read page 8 of CGP text book about opinions.

2 www.interhigh.co.uk Sports and activities 1617frey9W5sport
Learning objective: You will be able to talk about sports and activities using correct verbs. You will be able to express likes and dislikes.

3 Les sports... faire… jouer…
de l’alpinisme de l’athlétisme de l’équitation de l’escalade de l’haltérophilie de la boxe de la planche à voile de la danse de la gymnastique de la natation de la plongée de la spéléo de la voile du parachutisme du patin en ligne du patinage à roulettes du patinage sur glace du saut à l’élastique du skateboard du ski du ski nautique du snowboard du surf du tir à l’arc du trampoline du parachutisme en chute libre à la pétanque au badminton au basket au football au golf au handball au hockey sur gazon au hockey sur glace au rugby au squash au tennis au tennis de table au volley-ball au water-polo aux boules aux fléchettes In French use “faire” with an activity and “jouer” with a game

4 Un Quiz-jouer ou faire? du vélo au hockey aux cartes du judo au badminton du ski au ping-pong de la gymnastique au netball au basket de l’athlétisme de l’ équitation

5 J’aime regarder la télé jouer au badminton jouer de la guitare
faire mes devoirs jouer au foot faire de l’équitation jouer aux jeux vidéo

6 J’aime faire du vélo aller à la pêche jouer au volley aller au cinéma
faire de la natation faire du judo jouer au tennis

7 Listen to a phrase and note down the letter to match the picture.
Exemple: j’aime faire de la natation - l

8 Make a list of Luc’s likes and dislikes in English

9 What does Marjolaine like and dislike doing in summer?
What does Marjolaine like and dislike doing in winter? en été = in summer / en hiver = in winter

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11 Find the missing words 1-12
1 / 2 3 / 4 5 6 / 7 / 8 9 10 11 / 12

12 Find the missing words 1-9 – Extension challenge
2 3 4 5 / 6 7 8 9

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14 Les opinions boring dreadful awful cool

15 Une interview

16 Answer these questions in French in full sentences:
Comment t’appelles-tu? Quel âge as-tu? Quelle est la date de ton anniversaire? Où habites-tu? As-tu des frères ou soeurs? As-tu un animal ? Fais une description de tes parents. Qu’est-ce que tu aimes et qu’est-ce que tu n’aimes pas faire? Qu’est-ce que tu aimes manger? Qu’est-ce que tu n’aimes pas manger? Que portes-tu pour faire du sport? Qu’est-ce que tu aimes porter le week-end pour sortir? Use these questions to help you to revise for the week 6 assessment. The following slide will help you to begin your answers.

17 Answer these questions in French in full sentences:
Comment t’appelles-tu? Je m’appelle…. Quel âge as-tu? Quelle est la date de ton anniversaire? J’ai… ans. Mon anniversaire c’est le…. 3. Où habites-tu? J’habite à …. 4. As-tu des frères ou soeurs? As-tu un animal ? J’ai…. 5. Fais une description de tes parents. Ils sont… Ils ont… 6. Qu’est-ce que tu aimes et qu’est-ce que tu n’aimes pas faire? J’aime… Je n’aime pas… 7. Qu’est-ce que tu aimes manger? Qu’est-ce que tu n’aimes pas manger? J’aime manger… Je n’aime pas manger… 8. Que portes-tu pour faire du sport? Qu’est-ce que tu aimes porter le week-end pour sortir? Je porte….un jogging, un short, un jean, des baskets…..

18 Extension task - Challenge
l’entrainement = training je m’entraine = I train Le VTT – vélo tout terrain = mountain biking

19 la santé = health il s’est fait mal = he hurt m’emmener = to take me de bonnes notes = good grades l’ EPS = PE les études = studies devenir = to become monitrice = instructor trop de = too many

20 Un Quiz-jouer ou faire? faire jouer
du vélo au hockey aux cartes du judo au badminton du ski au ping-pong de la gymnastique au netball au basket de l’athlétisme de l’ équitation

21 Extension - Grammar

22 1 Nathan doesn’t want to…
2 His brother hates… 3 He has stopped… 4 Amelie is hungry, she wants to… 5 We must… our homework 6 He is trying to…the guitar 7 We want to …..to a CD 8 We cannot…. On Sunday

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24 Homework Task 1

25 Homework Task 2 Write a paragraph of about 60 words using the prompts below:

26 Les devoirs - homework Write a paragraph using the prompts from the exercise on the previous slide. Revise for the week 6 assessment. Study slides weeks 1-5.

27 This presentation was designed and brought to you by InterHigh School, available through the InterHigh Library and InterHigh Teach Programme. All content of this presentation has been prepared by specialist teaching staff of InterHigh School and therefore is property of InterHighEducation. Use of this teaching material is permitted only to InterHigh Education staff. For more information about InterHigh or its Teach Programme please visit our supporting websites. Thank you for using InterHigh and the InterHigh Library. Supporting websites: Supporting contact information: Tel: (0) Fax: (0)