IFSI Actualité Sanitaire et Sociale

Présentation au sujet: "IFSI Actualité Sanitaire et Sociale"— Transcription de la présentation:

1 IFSI Actualité Sanitaire et Sociale
La Culture Générale au concours à travers la PRESSE

2 Pourquoi Traiter l’ ACTUALITE pendant la préparation au concours ?
L’EPREUVE d’ADMISSION (écrit) : Une épreuve écrite  durée de 2 heures, notée sur 20 points. Elle comporte l’étude d’un texte (1 à 3 pages), relatif à l’actualité sanitaire et sociale. Le texte est suivi de 3 questions vous permettant de présenter le sujet et les principaux éléments du contenu, de situer la problématique dans le contexte, d’en commenter les éléments notamment chiffrés et de donner un avis argumenté sur le sujet. Cette épreuve permet d’évaluer les capacités de compréhension, d’analyse, de synthèse, d’argumentation et d’écriture des candidats. Il est nécessaire de vous intéresser à l’actualité sanitaire et sociale car vous pouvez avoir un texte relatif à un fait d’actualité. La réalisation de fiches sur les thèmes les plus récurrents et leur actualisation par la lecture de journaux, certaines émissions, est indispensable à la réussite de cette épreuve. L’EPREUVE D’ADMISSIBILITE (oral) : Un entretien avec un jury de 3 personnes :. Il dure 30 minutes au maximum et est noté sur 20 points un infirmier cadre de santé exerçant dans un IFSI ; un infirmier cadre de santé exerçant en secteur de soins ; une personne, qualifiée en pédagogie et/ou en psychologie. Cet entretien est destiné à apprécier votre aptitude à suivre la formation. Il consiste d’abord en un exposé à partir de la question posée sur le thème sanitaire et social suivi d’un échange puis ensuite d’une discussion sur vos motivations, votre projet professionnel. Tout comme pour l’épreuve écrite, il est nécessaire de vous intéresser aux faits d’actualité

3 Pourquoi l’intervention des documentalistes ?
Nous pouvons, en tant que professionnel de l’information, vous aider à analyser les articles de presse. Nous mettons à votre disposition, un fonds documentaire riche et varié avec possibilité de consultation libre sur place et photocopies gratuites. Nous sommes abonnés à une cinquantaine de revues. Nous vous conseillons fortement de lire régulièrement la presse sur vos heures libres, les articles sur lesquels nous travaillerons ensemble seront issus de ces quotidiens ou magazines. Quels sont-ils ? Deux d’entre eux sont spécifiques à votre PREPA « L’Infirmière Magazine » ( plus pour la CMP : Connaissance du Monde Professionnel avec Mme GINEZ-Mme DELATTRE- PREPARATION COLLES types 2) et la « Gazette Santé Social ». Ces publications sont principalement axées sur le travail d’infirmier : les pathologies, les structures d’accueil , le fonctionnement des établissement de santé, le statut des personnels de santé, les avancées mais aussi les dysfonctionnements des métiers de la santé et bien sûr toutes les actualités qui concernent les thématiques sanitaires et sociales , l’aspect juridique, politique, économique…. Il ne faut pas pour autant négliger les autres périodiques : Les quotidiens et les magazines d’actualité générale « Le Monde », « La Croix », « L’Indépendant », « Le Nouvel Observateur », « Les Dossiers de l’Actualité », le « 1 » Les périodiques d’actualité plus spécifiques : « Sciences Humaines », « Grands Dossiers de science humaines »,  Capital », « Management », « Philosophie Magazine », « Sport et Vie », « Sciences et Vie. »

4 Seront pris en compte également
Déroulement de L’ Actualité Sanitaire et Sociale PREMIERE SEMAINE Analyse de 4 articles de presse. 1ere heure travail écrit : les étudiants travaillent individuellement pendant une heure sur les articles préalablement sélectionnés par les documentalistes en salle R1 La deuxième heure : passage à l’oral avec reprise des documentalistes + intervention des autres étudiants pour la partie débat. Les articles traitent, soit d’un thème sanitaire, soit d’un thème social. (salle R1) le système de roulement est mis en place de telle sorte que les 4 articles sélectionnés soient tous présentés et ainsi que tous les étudiants passent au moins une fois par mois. L’ intérêt de cet exercice est plutôt informatif. Cela permet de voir ensemble les 4 actualités phares de la semaine. Ce que l’on attend de vous lors de la présentation des articles aux autres étudiants : Une introduction (présentation du sujet : citer la source +titre article+date +Le journaliste) Dégager une problématique Un Plan Conclusion Seront pris en compte également L’expression orale L’utilisation d’un vocabulaire spécifique, approprié et professionnel La mise en avant des éléments clés de votre article l’argumentation Votre esprit d’analyse, sens critique, de synthèse, et d’organisation Vous pouvez également joindre des connaissances personnelles sur le sujet En fin de séance vous seront proposées 4 thématiques en lien avec les 4 articles pour la réalisation, la semaine suivante, de 4 diaporamas Tous les articles en format PDF seront disponibles sur le TSE afin que tous ayez accès à une base de données collaborative.

5 4 diaporamas devront être réalisés à la maison
Déroulement de L’ Actualité Sanitaire et Sociale DEUXIEME SEMAINE Présentation des 4 Diaporamas EN SALLE DE CONFERENCE 4 diaporamas devront être réalisés à la maison Les objectifs de ce travail sont. Savoir mener des recherches documentaires approfondies sur un des aspects abordés dans les articles de la semaine précédente.( Les sujets du diaporama seront donnés par les documentalistes en fin de première semaine) Savoir travailler en équipe Savoir réaliser une carte mentale Savoir construire une problématique Savoir présenter votre travail au reste de la classe. Vous devrez déposer systématiquement vos diaporamas dans la zone dépôt du TSE afin que tous puissiez bénéficier du travail de chacun : travail collaboratif

6 Conseils à suivre Nous vous conseillons de lire et conserver tous les articles proposés en cours et pas uniquement ceux que vous présenterez en actu-débat. Pour cela référez-vous à la base de données sur le TSE « les articles IFSI  » Prendre systématiquement des notes pendant les séances d’articles et de diaporamas. Conservez également tous les diaporamas qui, plus tard, vous aideront à réaliser vos fiches de révisions. Disponibles également sur le TSE « vos diaporamas à partager  » Les faits d’actualité évolueront très certainement pendant l’année de préparation au concours donc veillez à faire des mises à jour. Un événement qui s’est passé en octobre a peut-être connu des changements en avril ! Soyez vigilants. Sachez placer les faits d’actualité dans leurs différents contextes (contexte social, politique, économique….) Sachez identifier les personnalités, politiques ou autres Sachez définir les sigles les plus importants Sachez aussi retenir les chiffres clés, les dates clés, les lois….. Ces éléments vous aideront à réussir votre épreuve écrite car vous apporterez des éléments de connaissance supplémentaires qui vous éviteront de tomber dans la paraphrase. Ils donneront de la crédibilité à votre intervention orale . Ils témoigneront ,face au jury de votre intérêt pour le milieu dans lequel vous exercerez plus tard. Cela dénotera positivement face à d’autres candidats. N’oubliez pas qu’il s’agit d’un concours et que les places sont comptées. Seul les meilleurs seront retenus.

7 L’évaluation actu débat
Comme pour les autres disciplines, « l’actu-débat », est évaluée. Une note et une appréciation seront portées sur le bulletin scolaire. Cette évaluation sera générale, c’est-à-dire que nous prendrons en compte pour chaque élève : La prestation orale lors des restitutions d’articles présentations diaporama le diaporama travail de recherche documentaire réalisation de la carte mentale pertinence de la problématique L’attitude en classe Nous comptons sur vous pour fournir un travail régulier et intense, avoir une attitude de respect et d’écoute envers vos camarades lorsqu’ils passent à l’oral. N’hésitez pas à nous consulter si vous avez des difficultés, nous vous aiderons à répondre à vos interrogations.