Notre devise : proposer des supports d'activités variés pour assurer la réussite des élèves.

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1 Notre devise : proposer des supports d'activités variés pour assurer la réussite des élèves

2 Grâce à un matériel de pointe
proposer des supports d'activités variés pour assurer la réussite des élèves Grâce à un matériel de pointe (4 salles informatisées)

3 Grâce à un matériel de pointe
proposer des supports d'activités variés pour assurer la réussite des élèves Grâce à un matériel de pointe (4 salles informatisées)

4 Grâce à un matériel de pointe
proposer des supports d'activités variés pour assurer la réussite des élèves Grâce à un matériel de pointe (4 salles informatisées)

5 Grâce à un matériel de pointe
proposer des supports d'activités variés pour assurer la réussite des élèves Grâce à un matériel de pointe (4 salles informatisées)

6 Grâce à un matériel de pointe
proposer des supports d'activités variés pour assurer la réussite des élèves Grâce à un matériel de pointe (4 salles informatisées)

7 Grâce à un matériel de pointe
proposer des supports d'activités variés pour assurer la réussite des élèves Grâce à un matériel de pointe (4 salles informatisées)

8 Grâce à un matériel de pointe
proposer des supports d'activités variés pour assurer la réussite des élèves Grâce à un matériel de pointe (4 salles informatisées)

9 Grâce à un matériel de pointe
proposer des supports d'activités variés pour assurer la réussite des élèves Grâce à un matériel de pointe (4 salles informatisées)

10 Grâce à un matériel de pointe
proposer des supports d'activités variés pour assurer la réussite des élèves Grâce à un matériel de pointe (4 salles informatisées)

11 proposer des supports d'activités variés pour assurer la réussite des élèves
des expériences

12 Utilisation du microscope :
ici observation d'une lame mince de roche pour comprendre et expliquer un processus géologique : la collision (TS)

13 Utilisation de l'équipement informatique :
ici un logiciel de simulation (Sismolog) pour comprendre la tectonique des plaques ( 1°S, TS)

14 Utilisation de modèles analogiques :
ici un modèle pour comprendre les mouvements océaniques : courants chauds, courants froids ( 2de)

15 Un jeu sur l'environnement :
une planche de jeu conçue par les professeurs, des cartes-questions conçues par les élèves et c'est parti ! ( 2de)

16 Utilisation de modèles analogiques :
ici un modèle pour comprendre la déviation des ondes sismiques par la limite croûte/manteau : laser (1°S)

17 Utilisation du microscope :
ici observation des cellules sanguines parasitées par le VIH, virus responsable du SIDA (TS)

18 Les TPE (Travaux Personnels Encadrés) :
recherche menant à une production personnelle : affiches, maquette, expériences... (1°S)

19 Thème 2012 : protection de l'environnement (développement durable)
Enseignement d'exploration en 2de : MPS Méthodes et Pratiques Scientifiques Thème 2012 : protection de l'environnement (développement durable)

20 Thème 2012 : protection de l'environnement (développement durable)
Enseignement d'exploration en 2de : MPS Méthodes et Pratiques Scientifiques Thème 2012 : protection de l'environnement (développement durable)

21 Thème 2012 : protection de l'environnement (développement durable)
Enseignement d'exploration en 2de : MPS Méthodes et Pratiques Scientifiques Thème 2012 : protection de l'environnement (développement durable)

22 Thème 2013 : de la vigne au vin
Enseignement d'exploration en 2de : MPS Méthodes et Pratiques Scientifiques Thème 2013 : de la vigne au vin

23 Thème 2013 : de la vigne au vin
Enseignement d'exploration en 2de : MPS Méthodes et Pratiques Scientifiques Thème 2013 : de la vigne au vin

24 Une fermentation contrôlée
Enseignement d'exploration en 2de : MPS Méthodes et Pratiques Scientifiques Thème 2013 : de la vigne au vin Une fermentation contrôlée

25 Thème 2013 : de la vigne au vin
Enseignement d'exploration en 2de : MPS Méthodes et Pratiques Scientifiques Thème 2013 : de la vigne au vin

26 Thème 2013 : de la vigne au vin
Enseignement d'exploration en 2de : MPS Méthodes et Pratiques Scientifiques Thème 2013 : de la vigne au vin

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28 Des sorties sur le terrain :
les sciences en « VRAI » Ardennes TS

29 Des sorties sur le terrain :
les sciences en « VRAI » Ardennes TS Ça se mérite !

30 Des sorties sur le terrain :
les sciences en « VRAI »

31 Des sorties sur le terrain :
les sciences en « VRAI »

32 Des sorties sur le terrain :
les sciences en « VRAI »

33 Des sorties sur le terrain :
les sciences en « VRAI »

34 Des sorties sur le terrain :
les sciences en « VRAI » Le Boulonnais

35 Des sorties sur le terrain :
les sciences en « VRAI » Le Boulonnais

36 Des sorties sur le terrain :
les sciences en « VRAI » Le Boulonnais Projet 2de Recherche de pétrole

37 Des sorties sur le terrain :
les sciences en « VRAI » Le Boulonnais Projet 2de Recherche de pétrole

38 Des sorties sur le terrain :
les sciences en « VRAI » Le Boulonnais Projet 2de Recherche de pétrole

39 Des sorties sur le terrain :
les sciences en « VRAI » Le Boulonnais Projet 2de Recherche de pétrole

40 Des sorties sur le terrain :
les sciences en « VRAI » Le Boulonnais Projet 2de Recherche de pétrole

41 Des sorties sur le terrain : les sciences en « VRAI »
Promenade géologique à Lille (1°S)

42 Des sorties sur le terrain : les sciences en « VRAI »
Promenade géologique à Lille (1°S)

43 Des sorties sur le terrain : les sciences en « VRAI »
Promenade géologique à Lille (1°S)

44 Des sorties sur le terrain : les sciences en « VRAI »
Promenade géologique à Lille (1°S)

45 Des sorties sur le terrain : les sciences en « VRAI »
Promenade géologique à Lille (1°S)

46 Des sorties sur le terrain : les sciences en « VRAI »
Promenade géologique à Lille (1°S)

47 Des sorties sur le terrain : les sciences en « VRAI »
Promenade géologique à Lille (1°S)

48 Des sorties sur le terrain : les sciences en « VRAI »
Promenade géologique à Lille (1°S)

49 Des sorties sur le terrain : les sciences en « VRAI »
Promenade géologique à Lille (1°S)

50 Des sorties sur le terrain : les sciences en « VRAI »
Promenade géologique à Lille (1°S)

51 Des sorties sur le terrain : les sciences en « VRAI »
Promenade géologique à Lille (1°S)

52 Des sorties sur le terrain : les sciences en « VRAI »
Promenade géologique à Lille (1°S)

53 Des expositions, conférences...

54 Des expositions enquête au lycée

55 Des expositions enquête au lycée

56 Des expositions enquête au lycée

57 Des expositions enquête au lycée

58

59 Des expositions enquête au lycée

60 Des expositions enquête au lycée

61 Des expositions enquête au lycée

62 Des expositions enquête au lycée

63 Des expositions enquête au lycée

64 Des expositions enquête au lycée

65 Des expositions les volcans

66 Des expositions les volcans

67 Des expositions les volcans

68 Des expositions les volcans

69 Des expositions les volcans

70 Des expositions les volcans et conférence

71 Des expositions les volcans et conférence

72 Une chercheuse au GENETHON nous rend visite 28/11/2013

73 Une chercheuse au GENETHON nous rend visite 28/11/2013

74 Une chercheuse au GENETHON nous rend visite 28/11/2013

75 Une chercheuse au GENETHON nous rend visite 28/11/2013

76 Une chercheuse au GENETHON nous rend visite 28/11/2013

77 Une chercheuse au GENETHON nous rend visite 28/11/2013

78 Une chercheuse au GENETHON nous rend visite 28/11/2013

79 Proposer un lien avec les familles,
une aide complémentaire à la maison

80 Profil de l'élève en filière scientifique ?

81 Que fait-on avec un BAC S
(scientifique) ?

82 C'est ici : http://cdt.lyceejeanperrin.fr/
Sciences expérimentales au lycée Jean Perrin Le cahier de texte en ligne : sur le site de l'établissement : - le travail réalisé en classe, - le travail à faire à la maison, - les DS programmés... C'est ici :

83 C'est ici : http://cdt.lyceejeanperrin.fr/
Sciences expérimentales au lycée Jean Perrin Le cahier de texte en ligne : sur le site de l'établissement : - le travail réalisé en classe, - le travail à faire à la maison, - les DS programmés... C'est ici :

84 Informatique à la maison :
ici 3 sites d'aide créés par un professeur de l'établissement pour apporter un complément à la maison ( 2de, 1°S, TS)

85 Alors... À bientôt !