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LE "TUTORAT" ANA , ISRAËL ET ADRIEN.

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Présentation au sujet: "LE "TUTORAT" ANA , ISRAËL ET ADRIEN."— Transcription de la présentation:

1 LE "TUTORAT" ANA , ISRAËL ET ADRIEN

2 OBJECTIFS PASSER AU BTS PASSER LE BAC Avec un bon niveau de francais
Connaissances techniques Connaissances littéraire Connaissances artistiques PASSER LE BAC Avec une mention Avoir une bourse pour etudier en France Aide avec les noms techniques des pieces

3 TRAVAIL EN EQUIPE TRAVAUX DIRIGÉS Dictées Exames oraux
Feuilles de support Correction des exposées TRAVAIL AUTONOMME Devoirs divers Controle (aide)

4 INTEGRATION AU LYCÉE Diffusion du tutoré aux camarades des autres Terminales Intêrét pour mettre en oeuvre ce système Echanges des points de vues avec les professeurs Reusite de l´integration des nos copains du prepa Bts: Repas ensemble Sorties aux centres d´amussement

5 Bilan d’ activités realisées du 9
novembre 2005 au 24 janvier 2006. -Préparation des contrôles du 1° trimestre -Préparation des exposés du “TUTORÉ” -Sortie au cinemá. -Réperes sur l’ histoire Litteraire Française -Autres activités.

6 -PRÉPARATION DES CONTRÔLES
DU 1° TRIMESTRE 1.-EXPRESSION ORAL: ENREGISTREMENT DES LECTURES, SIMULATION D’ UNE ÉPREUVE ORAL ET QUELQUES DIALOGUES. 2.-COMPRÉHENSION ORAL: QUELQUES DICTÉES: Ex. EXTRAIT DE LA “PRINCESSE DE CLÉVES” DE MADAME DE LA FAYETTE (XVII é SIÉCLE)

7 -PRÉPARATION DES EXPOSÉS
DU TUTORÉ -LIAISONS USUELLES DE DEUX SOLIDES. -PRINCIPE FONDAMENTAL DE LA STATIQUE. FILM: “LES TEMPS QUI CHANGENT” (AU CINEPOLIS DIANA) -SORTIE AU CINÉMA

8 REPÈRES DE L' HISTOIRE LITTÉRAIRE FRANCAISE 1°LE MOYEN ÂGE:
-VOCABULAIRE: Chevalier, Croisades, féodale, bourgeoisie, littérature épique, lyrique , royaume, cloches, chapelles, société medievale, etc -LECTURE: “TRISTAN ET ISEUT” (vers 1172)

9 CONCLUSION : “ LES AVANTAGES DU TUTORAT”
Nouvelles connaissances. Pratique de la langue. Résolution de doutes. Soutien et amitié.


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