jeudi - le 9 mai Vos examens finales:

Présentation au sujet: "jeudi - le 9 mai Vos examens finales:"— Transcription de la présentation:

1 jeudi - le 9 mai Vos examens finales:
Chapitre 6 – Vouloir Qui a oublié leurs lunettes à Pastis? PASTIS était fantastique, n’est-ce pas? jeudi - le 9 mai Vos examens finales: 2e – lundi le 22 mai h25 à 16h15 3e – mardi le 23 mai - 9h15 à 11h04 7e – lundi le 22 mai - 9h15 à 11h04 N’oubliez pas! Vos orales commencent lundi! Comment tu ’appelles?

2 Vouloir = to want mercredi - le 26 mars jeudi - le 11 mai
PASTIS était fantastique, n’est-ce pas? mercredi - le 26 mars jeudi - le 11 mai 1) Qu’est-ce que tu veux faire ce weekend? Je veux . . . 2) N’oubliez pas! Vouloir = to want 3) Vos orales commencent lundi! Comment tu ’appelles? 1) 2) Au présent Au conditionnel

3 Je veux jouer au tennis! Vouloir (au présent) = To want Je Tu Il Elle
(vool wah rrrr) To want Je Tu Il Elle On Ma famille Mon équipe Qui Tout le monde veux veut Nous Vous Ils Elles voulons voulez veulent (vuh lllll) veulent Je veux jouer au tennis! Exemple!

4 de nouvelles chaussures pour la danse!
Vouloir (au conditionnel) = (vool wah rrrr) To want Je Tu Il Elle On Ma famille Mon équipe Qui Tout le monde voudrais voudrait Nous Vous Ils Elles voudrions (voo dree yõhn) voudriez (voo dree yay) voudraient Je voudrais acheter de nouvelles chaussures pour la danse! (show s,ewe rrr) Exemple!

5 Tu peux aller à Pastis lundi après-midi?
Chapitre 6 –Pouvoir 1) Tu peux aller à la danse avec tes amis? 2) Tu peux . . . 3) pouvoir = 1) to be able to 2) to have permission to 1) Au présent 2) Au conditionnel Tu peux aller à Pastis lundi après-midi?

6 Oui, je peux aller à la danse avec mes amis!
pouvoir (au présent) = (poo vwah rrrr) To be able to To have permission to Je Tu Il Elle On Ma famille Mon équipe Qui Tout le monde peux peut Nous Vous Ils Elles pouvons pouvez peuvent (puh vuh) peuvent Oui, je peux aller à la danse avec mes amis! Exemple!

7 Je pourrais aller à la danse le weekend prochain!
1) To be able to (could) Pouvoir (au conditionnel) = (poo wah rrrr) 2) To have permission to (might) Je Tu Il Elle On Ma famille Mon équipe Qui Tout le monde pourrais (poor reh) pourrais pourrait Nous Vous Ils Elles pourrions (poor ree yõhn) pourriez (poor ree yay) pourraient (poor reh) pourraient Exemple! Je pourrais aller à la danse le weekend prochain!

8 1) Qu’est-ce que tu dois faire ce weekend?
Chapitre 6 – Devoir 1) Qu’est-ce que tu dois faire ce weekend? 2) Je dois . . . 3) devoir = 1) to have to 2) to must 1) Au présent 2) Au conditionnel

9 Vous devez étudier pour notre examen final!
1) To have to (must) Devoir = (poo wah rrrr) 2) To be required to au présent Je Tu Il Elle On Ma famille Mon équipe Qui Tout le monde dois doit doit ? Nous Vous Ils Elles devons devez doivent (dwah v) doivent Vous devez étudier pour notre examen final! Exemple!

10 Vous devriez étudier pour notre examen final!
1) To have to (ought / should) Devoir = (duh wah rrrr) 2) To must au conditionnel Je Tu Il Elle On Ma famille Mon équipe Qui Tout le monde devrais (duh vreh) devrais devrait devrait ? Nous Vous Ils Elles devrions (duh vree yõhn) devriez (duh vree yay) devraient (duh vreh) devraient Vous devriez étudier pour notre examen final! Exemple!

11 * * * * * * * * Vous vous rappelez Comment utiliser les infinitifs
Les questions avec < Tu > Les réponses avec < Je > Tu aimes . . . 1A)J’aime . . . 1) 1B) Je n’aime pas (etc.) Tu préfères ou . . . 2) Je préfère . . . 2) * * Tu veux . . . 3) Je veux . . . 3) * * 4) Je voudrais . . . 4) Tu voudrais . . . * * 5) Je peux . . . 5) Tu peux . . . * * 6) Je pourrais . . . 6) Tu pourrais . . . 7) Je dois . . . 7) Tu dois . . . 8) Tu vas . . . 8) Je vais . . .

12 Les 4 règles de < de > !
jeudi – le 11 mai Chapitres 5 et 8 mardi – le 27 février J’aime bien la glace! Et toi? I. J’ai faim! Je voudrais un croissant et du beurre! I would like a croissant and some butter! II. Les 4 règles de < de > ! de = 1) 2) 3) of from “some” (Comme les 4 règles de < à > !)

13 1A) Je voudrais une tranche
de stays the same 1) in front of a feminine noun 1A) Je voudrais une tranche de la pizza! (votre exemple) 1B) ______________________ !

14 2A) Je voudrais de l’eau, s’il vous plaît, Monsieur.
stays the same 2) in front of a vowel noun/silent H noun 2A) Je voudrais de l’eau, s’il vous plaît, Monsieur. (votre exemple) 2B) ______________________ !

15 de du beurre, svp! changes to du in front of a masculine noun *3)
3A) Je voudrais du beurre, svp! (votre exemple) 3B) ______________________ !

16 4A) Je voudrais des pommes, s’il vous plaît, Monsieur.
changes to des *4) in front of all plural nouns 4A) Je voudrais des pommes, s’il vous plaît, Monsieur. (votre exemple) 4B) ______________________ !

17 < de > in the negative!!!
*5) J’aime bien la glace! Et toi? N’oubliez pas que . . . All of them shrink back simply to < de > in the negative!!! Des Exemples: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) Non. Merci. Je ne veux pas de pommes. Tu veux des pommes? Non. Merci. Je ne veux pas de confiture. Tu veux de la confiture? Non. Merci. Je ne veux pas d’eau. Tu veux de l’eau? Non. Merci. Je ne veux pas de pain. Tu veux du pain? (p ɛ̃ ) (bread)

18 Les 4 Règles de < de > sont:
Donc, mardi – le 2 décembre - Copiez dans le cahier! Les 4 Règles de < de > sont: Vous vous rapplez III. Je voudrais une tranche de la pizza. Je voudrais de l’eau. 1) 2) Je voudrais des pommes. Je veux du beurre. 4) 3)

19 jeudi - le 9 mai Vos examens finales:
2e – lundi le 22 mai h25 à 16h15 3e – mardi le 23 mai - 9h15 à 11h04 7e – lundi le 22 mai - 9h15 à 11h04 N’oubliez pas! Vos orales commencent lundi! Comment tu ’appelles?