ASSISTANTS.

Présentation au sujet: "ASSISTANTS."— Transcription de la présentation:

1 ASSISTANTS

2 DSDEN 54

3 Le Département de Meurthe et Moselle dans l’Académie Nancy-Metz

4

5 Où sont-ils affectés et quelles sont les missions?
2 assistants sont affectés sur une école de Nancy qui fonctionne avec le dispositif Jules Verne. Classes d’immersion 11 assistants sont affectés sur 8 circonscriptions (Nancy et les environs) .

6 Qui sont-ils? 11 assistants de langue anglaise
13 assistants pour le département 11 assistants de langue anglaise 2 assistants de langue allemande Les assistants sont Américains – Anglais –Irlandais- Canadiens et Allemands Une diversité d’origine et une bonne mixité, un atout pour notre département : des apports culturels.

7 1 première mission Mission d’appui en présentiel et apports culturels spécifiques selon les écoles et projets de circonscription.

8

9 2ème mission Mission d’enseignement à distance pour des petits groupes d’élèves.

10 La visioconférence avec une classe éloignée .

11

12 D’autres missions possibles
Expérimentation de formation linguistique de maîtres par visioconférence Expérimentation la mélodie des Langues Participation à des animations pédagogiques encadrées par les conseillers de circonscription Production d'outils de formation divers : enregistrements à l'usage des élèves, documents authentiques, etc.

13 Les courriers de juin et septembre
Les premiers contacts avec les assistants

14 La semaine de formation initiale
Accueil Mercredi 1er Octobre 2014 Durant cette semaine, les assistants apprennent à connaître leur lieu de travail, les attendus de leur mission et les élèves bénéficiant du programme.

15 L’hébergement « Les Abeilles » 58, rue de la République, NANCY

16 Gestion des premières situations administratives Le visa

17 Découverte du carnet de route

18 Le système scolaire français et autres systèmes.

19 Présentation du personnel
Les responsables par département : DA-SEN , IENA, Inspecteur. Chargée de mission pour l’animation de la communauté des assistants. 1 référent,le conseiller de circonscription, 3 directeurs, 1 gestionnaire administratif pour le contrat, la rémunération.

20 Les incontournables et la visite de ville
Rendez-vous gare de Nancy, pour le début de la visite. MGEN : dossier santé Banque : RDV ouverture compte si besoin, ligne Tel Visite Vieille ville, syndicat d’initiative Centre ville : agence STAN : déplacements bus ou train. Place Stanislas

21

22

23 Durant la semaine, l’assistant s’organise et visite en compagnie du conseiller pédagogique de circonscription les écoles. Il observe les séances menées par les enseignants. Il affine son emploi du temps.

24 Deux jours pour préparer la prise de fonction …

25 La séance type Par deux , les assistants essaient d’imaginer à partir de la structure « se présenter » les activités d’une séance afin de dégager les différents moments de la séance. Dans le département 54, les assistants effectuent 45 minutes mais la séance suivante est effectuée par l’enseignant Ainsi les activités menées par les assistants portent sur trois compétences: -Comprendre à l’oral -Parler en continu -Réagir et Dialoguer.

26 Formation continue des vendredis
Mise en situation: la séance de langues en présentiel. Visioconférence méthodologie Projet EPS (DNL) : jeux traditionnels Utilisation littérature de jeunesse et Album didactisation Observation d’une séance de classe. Les évaluations départementales

27 Document élaboré par Anne-Marie Leygonie, chargée de la Mission Langues Mission langues vivantes François Bastien, inspecteur de l'Éducation nationale Anne-Marie Leygonie, chargée de mission Direction des Services Départementaux de l‘Éducation Nationale de Meurthe et Moselle 4 rue d' Auxonne CS F NANCY CEDEX Sources iconographiques et documentaires CPC 54 , chargés du dossier Langues CIEP