Formation LIRE ET ÉCRIRE

Présentation au sujet: "Formation LIRE ET ÉCRIRE"— Transcription de la présentation:

1 Formation LIRE ET ÉCRIRE

2 Objectifs

3 Qu’est-ce que lire ?

4

5 LES ATTENDUS DE FIN DE CYCLE 2

6 LES 4 AXES DE L’ENSEIGNEMENT DE LA LECTURE

7

8 LES APPORTS RECENTS DE LA RECHERCHE

9 IDENTIFIER LES MOTS Activités sur le code

10 IDENTIFIER LES MOTS Activités sur le code

11 IDENTIFIER LES MOTS Activités sur le code

12 Exemples d’activités pour automatiser le décodage

13 Le bon compte

14 Le bon mot

15 Le mot manquant

16 Mot à mot

17 Le mot en double

18 La bonne paire

19 IDENTIFIER LES MOTS Activités sur le code

20 Planification

21 Fréquences théoriques des correspondances graphophonémiques

22 IDENTIFIER LES MOTS Activités sur le code

23 IDENTIFIER LES MOTS COMPRENDRE et / ou INTERPRETER L’ECRIT

24 ANAGRAPH

25 Différencier les supports en fonction des objectifs

26 IDENTIFIER LES MOTS Activités sur le code

27 - Ecrire sous la dictée - Les tâches de productions autonomes

28 Conférence de R. Goigoux; vidéo n° 7 Comment articuler l’enseignement de la copie, de la calligraphie et de l’encodage?

29 ECRITURE Calligraphie

30 Conférence de R. Goigoux; vidéo n° 7 Comment articuler l’enseignement de la copie, de la calligraphie et de l’encodage?

31 Apprendre à copier

32 Identifier les mots, comprendre et / ou interpréter l’ écrit

33

34

35 Gestion du temps en CP

36 1er trimestre

37 3ème trimestre

38 Repères et progressivité (programme)

39 Ressouces

40 Fin