Le blog: lieu ouvert et interactif 1. Introduction (cadre) 2. Préalables 3. Découverte du blog 4. Création du blog 5. Exemples dapplication.

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1 Le blog: lieu ouvert et interactif 1. Introduction (cadre) 2. Préalables 3. Découverte du blog 4. Création du blog 5. Exemples dapplication

2 INTRODUCTION Cadre: cours dintroduction des TIC dans lenseignement, discipline français Public hétérogène Objectifs: Motivation Evolution des représentations Autonomie

3 PREALABLES a) Emergence des usages de lordinateur (étudiants) –Logiciels ouverts (Word, PP): présentation de travaux –Communication (messagerie électronique, chat) –Recherche dinformation (Internet) –Usage pratique (achats, réservations) –Ecoute de musique –Jeux…

4 b) Recherche dactivités denseignement intégrant les TIC: - échange de courrier - site décole - exercices dentrainement - défis scolaires - recherche dinformations - présentation optimale dun texte (Word) - création de romans-photos, démission radio

5 Un nouvel outil pédagogique

6 A la découverte du blog pédagogique Visite de blogs de classe cm2lariviere.over-blog.com cm2veyet.canalblog.com école primaire Turgot- Paris Fonctionnalité - vitrine de la classe - outil de communication (parents, autres écoles)

7 Quest ce quun weblog? Journal web, cybercarnet évolutif et interactif ECHANGE pensées connaissances productions découvertes

8 Spécificités du blog technique -simplicité de création (pas dexpertise pnécesaire) -guide de lutilisateur = aide efficace -arborescence simple -facilité de mise à jour usage -outil de communication public ou privé qui permet de se dire ou de dire, déchanger -possibilité de réagir au contenu et de publier cette réaction

9 Historique 1999 Une centaine de blogs 2000 Développement des outils: 1 million de blogs reférencés 2002 2 millions 2004 4 millions 2005 Entre 9 et 35 millions de blogs Estimation de 30 000 blogs créés par jour Le blogging représente entre 10 et 20% de lactivité du web Phénomène en pleine expansion

10 Le public des bloggeurs en 2003 10 -12 ans 1, 3% 13 -19 ans 51% 20 - 29 ans40 % 30 - 39 ans6% 40 - 49 ans 1% 50 - 70 ans0,7%

11 Comment procéder?

12 Choisir un hébergeur Proposer une liste dhébergeurs et visiter leur page daccueil overblog haut et fort blogspirit joueb.com blogg.org ublog

13 Etude comparative Analyser loffre: - Coût - Offre de fonctionnalités - Existence dune communauté - Publicité

14 Et puis? - Choix du titre (et idée du type de contenu) -Suivre la procédure ex: blogspiritblogspirit - mot de passe (ou imposé) - adresse - mise en page et premières notes…

15 Exemples -Québec, je me souviensQuébec, je me souviens -Le tutoratLe tutorat - projet professionnelprojet professionnel

16 Evaluation Capacité à rechercher linformation nécessaire pour avancer. Cohérence Mise en page (tout élément visible doit avoir une fonction) Contenu Interactivité (avoir intégrer laspect communicatif du blog) Lisibilité Présence de commentaires, adresse au public, proposition de réaction Blog évolutif