Evaluation : mini-mémoires de recherche

Présentation au sujet: "Evaluation : mini-mémoires de recherche"— Transcription de la présentation:

1 Evaluation : mini-mémoires de recherche
Objectif : répondre à une problématique en analysant ce que dit la littérature scientifique Pour vous apprendre à lire des articles scientifiques en anglais Pour vous forcer à approfondir un sujet

2 Liste des sujets de mémoires (1 sujet à traiter au choix)
Peut-on encore limiter l'augmentation de la température à 2C ? A quelles conditions? Les politiques climatiques favorisent-elles la sécurité énergétique? Quel est l'effet d'un choc pétrolier sur l'économie ? Comment les politiques climatiques permettent-elles de contrôler l’effet rebond?

3 Consignes Liste des sujets envoyée par dans la semaine + 3 articles de référence par sujet 2 élèves par sujet maximum Dates de rendu: 4 mai : rapport intermédiaire avec analyse de la problématique, plan, articles choisis 18 mai : rapport final Rapport à rendre (français, anglais ou espagnol)

4 Consignes Plagiat interdit
« En cas de soupçon de plagiat, l’enseignant doit informer la direction de la formation et de la recherche et lui communiquer les éléments dont il dispose. Le plagiat est constitué lorsque l’étudiant a rendu un travail qui ne permet pas de distinguer sa pensée propre d’éléments d’autres auteurs : il peut se caractériser par l’absence de citation d’un groupe de mots consécutifs (à partir de cinq), par la reformulation ou la traduction, par la copie. Un système de détection informatique du plagiat peut être mis en place par la direction de la formation et de la recherche. Tout étudiant peut se voir demander son travail sous format électronique. Lorsqu’un plagiat est constaté, la note de 0/20 est attribuée au cours. Le conseil de discipline peut être saisi par le directeur pour sanctionner, le cas échéant, l’étudiant. » Pas plus de 7-8 pages : analysez, résumez Pas plus de 3 ou 4 articles analysés N’hésitez pas à poser des questions Relisez ce que vous avez écrit et vérifiez que cela a un sens

5 Consignes (2) Rechercher une diversité des points de vue
Numéroter les figures et les tableaux et y faire référence explicitement dans le texte Faire explicitement référence aux sources dans le texte, à chaque fois qu'elles sont utilisées Signaler explicitement tout emprunt à une source extérieure (guillemets pour le texte, source pour les images et les tableaux, en-tête pour les annexes empruntées) Référencer précisément les citations à la fin ( est trop vague, par exemple) Ranger les références dans l'ordre alphabétique Inspirez-vous des articles que vous lisez pour savoir comment écrire une bibliographie