ACADEMIE Excellence (AE) LABOR JUS MASTER

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1 ACADEMIE Excellence (AE) LABOR JUS MASTER
Labor jus pedagogic program in AMU an beyond Master 1 Droit social - Master 2 parcours DRTPS Master Labellisé Académie d’excellence Par la fondation A*Midex (AMU) CDS-IFDS (rattachement)

2 LABJUS AE : C’est quoi ? Un Label ( ) – Expertises internationales Promotion du nouveau Master Droit social (1 et 2) En lien avec le niveau Doctorat Visibilité nationale et internationale Innovation pédagogique : 11 actions pédagogiques Implication des étudiants Employabilité Soutien de l’Université, fondation A*midex, FDSP Et de l’équipe pédagogique du Master

3 Soutiens/Partenaires Prés. Conf. Des bâtonniers
Org. Professionnelles Défenseur des droits LEST (CNRS) – IRT (org. Syndicales) ADAPT (réseau international) URSSAF Paca (lien EN3s) Ecole Doctorale (ED 67) IEP (Sc. Po) = accès certificat CSR Corporate Social Responsabilité

4 Action 1 : Conférenciers d’exception
Experts nationaux Experts internationaux Administrations (ex. Direccte) Grands thèmes Interdisciplinarité (si possible) Invitations colloques ***** Ex. 13 nov. Pr. Ejan Mackaay – Dr Honoris causa (Analyse économique du droit) Ex. Pr. J.Y. Carlier (droit européen)

5 Action 2 : Paroles d’organisations professionnelles
Intervention de représentants Organisations syndicales Intervention de représentants Organisations patronales

6 Action 3 : Jeux de rôle et simulation
Procès (prud’homal fictif) Pratique de la négociation collective Autres selon intervenants

7 Action 4 : un mois, un livre, un article, une actualité
Documents transmis avant (pour lecture) Lectures recommandées Intervenant / ou auteur Travail en groupe possible / restitution orale Ouverture disciplinaire Implication des doctorants

8 Action 5 : Engagement citoyen
Partenariat Défenseur des droits Travail en groupe Egalité F-H / Discrimination / Handicap Programme « Educadroit »

9 Action 6 : Enseignement sur dossier
Intervenants professionnels Dossiers anonymes Echanges pratiques

10 Action 7 : Enseignements interactifs
Modes de travail collaboratif Étudiant acteur de son apprentissage Elaboration d’éléments du cours par les étudiants Travail en groupe (2/3) Jeu de questions réponses Bibliographie Usage des TIC ?

11 Action 8 : Reparamétrage mémoire M2
Méthodologie apprentissage recherche (M2) 80 pages Résumé fr et anglais pour diffusion Projet Professionnel Etudiant PPE Soutenance stage et mémoire Formation à la recherche et par la recherche

12 Action 9 : Mobilité Etudiante
Spécialement M2 OIT ? Cassation ? Cour d’appel ? V. Aussi actions de l’AEJDS

13 Action 10 : Ouvrage pour le centenaire OIT
M1 et M2 2019 100 mots clefs OIT (1 page x 100) Comité de pilotage avec les doctorants Comité de lecture avec les M2 Coordination / Volontariat Livre papier – Livre électronique ? PUAM fin 2019 NB : en lien avec le projet mobilité

14 Action 11 : Vie étudiante et soutien à l’éloquence
Vie Associative ( AEJDS) – Adhésion – Bureau Réseaux Evènements Concours/exercices éloquence - Propositions à faire Séminaires doctoraux (ouvert aux M) Esprit d’école Esprit solidaire et d’excellence Post télé AMU ?

15 Conclusion Succès si implication tous Volontariat mais présence exigée
Représentants étudiants à désigner (2M2 – 4 M1) Propositions à faire (y compris techniques = TIC) Modalités de communication via les représentants Evaluation de l’innovation par les étudiants (formulaire à créer) Etudiants du master = futurs ambassadeurs Liens avec le monde socioprofessionnel Entreprise (taxe apprentissage) Judiciaire Administration

16 MERCI de votre attention