Novembre 16.

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1 Novembre 16

2 D’abord Veuillez lire le texte p.162 et faire les notes du vocab qui pourrait vous aider de formuler le scripte de quoi s’agit-il, l’anorexie .

3 Questions Essentielles
1. Quels problèmes de l’alimentation sont présentés dans le documentaire ? 2. Pourquoi ces troubles alimentaires ne sont pas sans conséquences ? 3. Quels remèdes drastiques a-t-il fallu prendre dans certains cas ? 4. Comment peut-on s’en sortir ?

4 VERS L’ORAL INDIVIDUAL
Veuillez regarder la vidéo et répondre aux questions suivantes : Tous différents : anorexie, boulimie, surpoids, vaincre un trouble alimentaire PART 1 12 minutes

5 Questions Est-on tous esclaves des apparences ? Quels sont les symptômes d’une obsession ? Quels sont les risques posés par cette virée narcissiste de la société actuelle ? Comment a-t-il évolué l’idéal de beauté ?

6 La tyrannie du ventre plat, c'est fini pour moi
Lisez un autre texte et identifiez comment la femme a bien réglé son attitude vers les formes parfaits . De nouveau, faites les notes qui pourraient vous aider avec la hausse de votre vocabulaire .

7 Théorie de Connaissance
Une obsession peut-elle être utile ou mise en profit? Si oui, dans quelle situation.? Calvin Klein a crée un parfum appelé Obsession. Comment peut-on expliquer qu'un mot aux connotations en général négatives puisse être utilisé positivement dans ce cas?

8 Regardez cette gallérie d’images et discutez en pair comment l’idéal de beauté a évolué au fil du temps

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10 LE LEXIQUE THÉMATIQUE culte beauté jeunesse jeunisme dysmorphisme
troubles alimentaires surpoids discrimination obésité obèse minceur mince maigreur maigre

11 LE LEXIQUE THÉMATIQUE narcissisme narcissiste acceptation de soi
confiance estime dévalorisation idéal inatteignable boulimie anorexie régime salle de musculation gym Excès chirurgie esthétique

12 Veuillez rechercher les standards de beauté autour du monde
Sortez une chanson Sortez un article Sortez une image Sortez un dépliant Sortez une brochure BEAUTE C ‘EST QUOI ?

13 I. Pour Mercredi : CHEZ VOUS : PAPIER 2- Chronométrez-vous ( 1
I. Pour Mercredi : CHEZ VOUS : PAPIER 2- Chronométrez-vous ( 1.30 minutes ) Les examens approchent; vous n’avez pas terminé. votre mémoire; vos professeurs vous harcèlent car vous n'avez pas terminé vos devoirs. Bref, trop c'est trop. Vous vous tournez vers votre journal intime dans lequel vous exprimez vos sentiments a Vous ferez référence à des situations précises et non pas à des généralités. b Rédigez votre page de journal intime. Celle-ci aura une date, Cher journal, une signature, une formule finale (À demain.). Vous vous adresserez directement au journal de manière intime. Le texte sera rédigé à la première personne. Vous utiliserez des procédés rhétoriques variés et un ton qui viseront à exprimer par exemple la frustration, l’incompréhension, la colère, l'intimité avec votre journal

14 II. Pour Mercredi : CHEZ VOUS : PAPIER 2- Chronométrez-vous ( 1
II. Pour Mercredi : CHEZ VOUS : PAPIER 2- Chronométrez-vous ( 1.30 minutes ) Votre meilleur(e) ami(e) a des problèmes qui vous inquiètent sur le plan psychologique. Vous décidez d’écrire à un médecin, ami de vos parents, pour lui demander des conseils. Vous lui exposerez en quoi consistent les changements de comportement de votre ami( e) a .Il s’agit d’une lettre semi-formelle qui inclura une adresse, une date, une formule d'appel (Cher Monsieur, Cher François), une formule de politesse (Amitiés, Cordialement) et une signature. b. Vous décrirez les problèmes en donnant des exemples précis et détails. c .Vous inclurez vos sentiment sur la situation de votre ami(e), tels que l’ inquiétude, la surprise, etc.

15 Mercredi : Faites l’oral individuel
La tyrannie de beauté ?