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Publié parCélestine Mounier Modifié depuis plus de 10 années
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22 novembre 2005 Groupe thématique : « Scénarios pédagogiques »
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Rappel de la séance précédente Problématique: Pourquoi on fait des scénarios pédagogiques utilisant les TICE ? Sapproprier la matière et la structurer; Favoriser la collaboration, lautonomie et l(inter)activité des étudiants; Capitaliser et mettre en patrimoine commun (notion de partage) les réalisations.
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Objectifs: Répondre aux problématiques Partager des scenarios qui utilisent internet, se communiquer des ressources et des idées de scénarios; Se fixer des critères dévaluation.
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Modalités: Chercher lexistant; Utiliser le forum du site; Eventuellement prolonger les séances plénières.
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Concrètement… …où en est-on ?
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Comparons… Différentes grilles danalyse de scénarios; Différents exemples de scénarios… Que pouvons-nous en retirer ?
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Références… http://www.creatic.ca/apo.asp?reset=oui http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/LME/canevas- scenario-ped.html http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/LME/canevas- scenario-ped.html http://www.ccdmd.qc.ca/ri/perfectic/ http://www.scedu.umontreal.ca/profs/viens/scenari os/tempo/site_scenaristes/demarche.htm http://www.scedu.umontreal.ca/profs/viens/scenari os/tempo/site_scenaristes/demarche.htm http://www.enseignement.be/prof/dossiers/tice/pa sseport/ressources.asp http://www.enseignement.be/prof/dossiers/tice/pa sseport/ressources.asp …
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