Des robots et des contes

Présentation au sujet: "Des robots et des contes"— Transcription de la présentation:

1 Des robots et des contes
Session de transfert 2018

2 Historique du projet Clément aplati
Le loup qui voulait faire le tour du monde Image tirée de

3 Travailler la robotique à travers l’univers du conte

4 À vous la parole! Avez-vous déjà travaillé la robotique en classe?

5 Lecture de l’album

6 Planification du projet
Activités Support Lancement du projet avec les classes inscrites Présentations des classes participantes Sur Via Lecture et appréciation de l’album Échanges sur les contes présents dans l’album et autres contes connus par les élèves Choix d’un conte existant ou création d’un conte par la classe Dans chaque classe Défis de robotique lancés par le Loup Réflexion pour la création d’un monde imaginaire inspiré du conte choisi ou inventé Documentation des idées sur le KF Sur le KF, dans chaque classe Partage des contes choisis et inventés Réflexion et rédaction de l’histoire qui se déroule sur la maquette Création du schéma de la maquette (en 2D) Programmation du robot sur le schéma de la maquette Création de la maquette (en 3D) Présentation du travail collaboratif aux autres classe

7 Discussion en groupe de travail
Points de discussion Améliorations à apporter à la planification proposée Besoins d’accompagnement ou de formation Les difficultés à prévoir Des idées de défi de robotique Activités Via à prévoir

8 Explorons les robots Image tirée de

9 Bee Bots

10 Blue bot , Botley, Cody la chenille, la souris robot code et go

11 Dash and dot Cubetto Ozobot Sphero wedo 2.0

12 Des ressources Formations en ligne sur Récit
Section robotique Récit presco

13 Ressources suite Guide d’activités technocréatives de Margarida Romero
pour-les-enfants-du-21e-sicle-romero-vallerand-2016 Récit en 3D de Brigitte Dugas, Chenelière