Comment t’appelles-tu?

Présentation au sujet: "Comment t’appelles-tu?"— Transcription de la présentation:

1 Comment t’appelles-tu?
Bonjour! Bonjour! Ça va? Salut! Ça va très bien, merci! Comment t’appelles-tu? Au revoir! A plus! Je m’appelle ..

2 Madame Smyth’s expectations
In the classroom: 1) We wait outside until told to enter the classroom. 2) We enter the classroom quietly. 3) We stand behind our chair until told to sit down. 4) Our planner, exercise book, vocab book & text book must be on the desk at the start of each lesson. 5) We should always put our hand up if we want to ask or answer a question. 6) If Madame Smyth or another student is talking, we should be quiet.

3 Madame Smyth’s expectations
Homework: All written homework should have a title and a date at the top – these must be underlined. If homework is not done, this will result in a Faculty detention. The homework must be completed for the next lesson.

4 Objectifs: meeting people use the pronouns ‘je’ + ‘tu’
Date: __________ Unité 1 - Bonjour! Objectifs: meeting people use the pronouns ‘je’ + ‘tu’

5 Comment t’appelles-tu?
What’s your name? Bonjour! Comment t’appelles-tu? Salut! Je m’appelle Thierry.

6 What’s your name? Salut! Comment t’appelles-tu?
Bonjour! Je m’appelle Thierry – et toi? Je m’appelle Sandrine.

7 Ex 1, Page 6 Qui parle? 1. Chloé 2. 3. 4. 5. 6.

8 Ex 2, Page 6 Je m’appelle Thierry Henry. Je m’appelle Céline Dion.
Je m’appelle Gérard Houllier. Je m’appelle Marie-Antoinette. Je m’appelle Fabien Barthez. Je m’appelle Astérix.

9 Bonjour! Ça va? Ça va Bonjour! / Salut! Ça va? (très) bien, merci!
Pas mal! Ça ne va pas!

10 Bonjour! Ça va? Ça va (très) bien, merci! Bonjour! Ça va?
Salut! Ça va? Pas mal! Bonjour! Ça va? Ça ne va pas!

11 Ex 3, Page 7 / / ? 1. 2. 3. 4. 5. 6.

12 Ex 4, Page 7 Q ou R? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

13 Une petite conversation!
Récris ces phrases du cadre et fais une petite conversation! Au revoir! Ça va très bien, merci! Je m’appelle Sophie Bonjour! Ça va? Salut! Comment t’appelles-tu? Je m’appelle Julien et toi? Extension: pratique la conversation à haute voix

14 La conversation correcte!
Bonjour! Salut! Ça va? Ça va très bien, merci! Comment t’appelles-tu? Je m’appelle Julien et toi? Je m’appelle Sophie. Au revoir!

15 Ex 5, 6 + 7, Page 7 Lis la conversation à deux! (Ex 5)
Puis répète la conversation mais change les détails! (Ex 6) Finalement, répète la conversation pour toi et ton/ta partenaire! (Ex 7)

16 Écris une conversation entre deux personnes célèbres!
Plenary – Ex 8, Pg 7 Écris une conversation entre deux personnes célèbres!