ETUDE DE CAS COLLABORATIVE « à DISTANCE »

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1 ETUDE DE CAS COLLABORATIVE « à DISTANCE »
Expérimentation ETUDE DE CAS COLLABORATIVE « à DISTANCE » Institut pour le Développement du Conseil d’Entreprise Philippe GAUTHIER - Marie LAURE BETBEDER

2 Rappel ENJEUX-CONTEXE
Promo 13 : « Cas Ferobat » : Résultats médiocres Promo 14 : « Cas Ferobat » : Extension du cas sur les 9 mois, 3 phases, binôme conseillé : Résultats corrects Promo 15 : « Cas Ferobat » : Mise à distance ? = apprentissage collaboratif à distance Résultats : ? 24/02/2019 Ateliers d'apprentissage collaboratifs à distance, Convention LIUM / IDCE(r)

3 Promo 15 : Re-Conception avec MISA
Phase 1 = trimestre 1 Phase 2 = trimestre 2 Phase 3 = trimestre 3 Evaluation formative Evaluation formative Evaluation formative Activités apprenants Activités formateurs 24/02/2019 Ateliers d'apprentissage collaboratifs à distance, Convention LIUM / IDCE(r)

4 Détail des activités trimestrielles
Groupes d’Apprenants Carmaux Paris Lyon Nantes Fiche Groupe Liste Fiches Synthèses Fiche Synthèse Dossier Méthodologique Cas Ferobat Tous les documents téléchargeables et échangeables sur zone documents, zone Forum, Mail. Constitution des groupes : 15j Choix Fiches de synthèse : 7j Etude Ouvrage ou CD-ROM Fiches de synthèse : 30 j Travail collaboratif sur l’étude de cas : 30 j BILAN Débat QM1 Débat QM2 Débat QM3 Forum Phase 1 = Zone Collaborative Commune Fiche Groupe Liste Fiches Synthèses Fiche Synthèse Dossier Méthodo Animation et Synthèse Débat QM1 Animation et Synthèse Débat QM2 Animation et Synthèse Débat QM3 Validation Diffusion + QM1 Validation Diffusion + QM2 Validation Diffusion + QM3 Evaluation Bilan Trimestriel + Diffusion Formateur(s) - Angers 24/02/2019 Ateliers d'apprentissage collaboratifs à distance, Convention LIUM / IDCE(r)

5 Résultats : Constats 1 Résultats Excellents (dossier de l’étude de cas) +30% /promo14, + 100% /13 ? Avancement beaucoup plus rapide (Niveau T2 promo 15 supérieur à T3 en promo 14) Temps moyens passés (par personne) : Phase 1: 5 jours Phase 2 :2,5 jours Phase 3 : 1 à 1,5 jours 24/02/2019 Ateliers d'apprentissage collaboratifs à distance, Convention LIUM / IDCE(r)

6 Résultats : Constats 2 Forum pas utilisé = travail collaboratif réalisé hors plate-forme, en présentiel à 80%… Absence de participation au forum = Abandon du traitement des QM par formateur Retards systématique sur travaux intermédiaires = abandon de la rediffusion des travaux intermédiaires par formateur Délais global (fin de trimestre) toujours tenus (sauf cas individuels) Environ 70 mails envoyés au formateur, dont 10 = questions d’ordre pédagogique 24/02/2019 Ateliers d'apprentissage collaboratifs à distance, Convention LIUM / IDCE(r)

7 Résultats : Points forts
Productions collectives : Qualité : 9/10 Efficacité : 9/10 Respect délai global : 10/10 Apprentissage professionnalisme conseil : 7/10 Apprentissage de la collaboration : 7/10 Perception de la collaboration : satisfaction 24/02/2019 Ateliers d'apprentissage collaboratifs à distance, Convention LIUM / IDCE(r)

8 Résultats : Points Faibles
Apprentissage télé-collaboration : 2/10 Complexité scénario processus Cadencement temps trop précis pour le public Usage spontané : faible à très faible Perception de : forum peu stimulant pour inciter (spontanément) à la télé-collaboration Aucune constitution de communauté d’apprentissage = encouragement implicite à l’individualisme Opportunités du présentiel = encouragement à garder ses vieilles habitudes Equipe formateur : aucun encouragement au télé-travail collaboratif Absence de partage des productions collectives Pas d’objectifs pédagogiques relatifs au télé-travail collaboratif. 24/02/2019 Ateliers d'apprentissage collaboratifs à distance, Convention LIUM / IDCE(r)

9 Suggestions Conception d’un « chez soi » dans la plate-forme
Création d’une copie « chez soi » de son « chez soi » (accès possible sans connexion) Appropriation d’un espace personnel au sein d’un espace collectif… pour chaque groupe. 24/02/2019 Ateliers d'apprentissage collaboratifs à distance, Convention LIUM / IDCE(r)