LIN1720 cours 13 Règles phonologiques

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1 LIN1720 cours 13 Règles phonologiques
Dr. Hélène Knoerr ILOB, Université d’Ottawa

2 Règles phonologiques Structuralisme (Saussure): opposition
Qu’est-ce qui est nouveau? Structuralisme (Saussure): opposition Début du XXe siècle: autre niveau de représentation que le phonème: Bloomfield, Language (1933): le choix d’un «alternant de base» ou «forme sous-jacente» permet la formulation de règles plus simples et plus générales pour une langue donnée (approche «item et processus»)

3 Règles phonologiques Représentation mentale (lexique mental)
Forme sous-jacente (morphophonémique)/ forme de surface (phonétique)

4 Règles phonologiques Qu’est-ce qui est nouveau? Rupture entre les générativistes et les structuralistes: l’entité ultime n’est pas le phonème mais les représentations de départ (représentations sous-jacentes) sont des SPE: La fonction de la composante phonologique est de fournir (phonologie = module cognitif) Les règles phonologiques permettent de passer de la à la , par dérivation.

5 Règles phonologiques Et après le SPE? Chomsky et Halle essayaient de reconstituer toute la phonologie à partir de cette approche minimaliste échoue à formuler des généralisations récurrentes dans les langues du monde. absence du concept de Post-SPE: naissance de modèles dits Phonologie autosegmentale (Goldsmith, Williams, contraintes vs règles) Phonologie squelettale (Kahn, Clements et Keyser) Géométrie des traits (Clements)

6 Règles phonologiques Exemple du pluriel anglais
Par exemple? Exemple du pluriel anglais Formes de surface: [iz] [s] [z] glasses books pens 3 formes différentes mais intuition d’une ressemblance Forme sous-jacente (R1) (R2) .

7 Règles phonologiques Comment ça marche? Représentation /Phonémique/ (représentation mentale) ↓ Règles phonologiques Représentation [Phonétique] (prononciation) Les règles phonologiques expliquent "man" / "bat" même voyelle? [mæ̃n] / [bæt] mémoire: /æ/ appareil phonatoire:[æ̃] / [æ]

8 Règles phonologiques Explicitent les 3 parties: A) B) C) A → B / C
À quoi ressemble une règle? Explicitent les 3 parties: A) B) C) A → B / C

9 ø Formalisme / V C / / [ ] _ #, ## . → Quel est le code? Voyelle
Consonne / / Phonème [ ] Allophone _ Position du segment #, ## Frontière de mot/ de syntagme (forte) . Frontière de syllabe → Devient, est réalisé, se prononce ø Rien / Dans le contexte, quand

10 Formalisme Quels types de règles? 2 catégories de règles phonologiques dans Ie modèle de la phonologie générative (SPE): dérivationnelles: transformationnelles:

11 Règles dérivationnelles
Comment interpréter? règles dérivationnelles: (A → B / C _ D) A = (entrée) B = (sortie; B est Ie changement) C, D = → = / = _ = La suite CAD est la description structurale de la règle. La suite CBD est Ie changement structural de la règle.

12 Règles dérivationnelles
Comment interpréter? Conditions pour la formulation d’une règle: Les unités contiennent A ou B peut être un élément nul, mais C et D peuvent être C et D peuvent contenir (ou peuvent être) des

13 Règles dérivationnelles
Par exemple? Exemples français laurentien: anglais nord-américain:

14 Règles dérivationnelles
Quelles règles dérivationnelles? 4 grands types de règles dérivationnelles: Épenthèse Syncope: Assimilation: Dissimilation:

15 Règles dérivationnelles
Qu’est-ce que l’épenthèse? Règle d’épenthèse: Forme générale: Ø→B/ C_D Forme spécifique (exemple): Un [j] épenthétique est inséré devant une voyelle lorsque celle-ci est précédée d’une voyelle haute non arrondie Exemple:

16 Règles dérivationnelles
Qu’est-ce que l’élision? Règle d’élision (ou syncope): contraire de la règle d’épenthèse Forme générale: A → Ø / C_D Forme spécifique (exemple 1): Élision du schwa en position finale de mot (règle de troncation) Exemple 1: Forme spécifique (exemple 2): réduction des groupes consonantiques Exemple 2:

17 Règles dérivationnelles
Qu’est-ce que l’assimilation? Règle d’assimilation progressive: En général, le segment acquiert Forme générale: A → B / C_ Forme spécifique (exemple):

18 Règles dérivationnelles
Progressive ou régressive? Règle d’assimilation régressive: En général, le segment Forme générale: A → B / _ D Forme spécifique (exemple): « Un segment voisé se dévoise devant une fricative sourde » Exemple:

19 Règles dérivationnelles
Qu’est-ce que la dissimilation? Règle de dissimilation: Forme générale: A → B / _ D Forme spécifique (exemple): « Un segment fricatif devient occlusif après un segment fricatif en position finale» Exemple:

20 Règles transformationnelles
Quelles règles transformationnelles? Décrivent des changements qui affectent = dans la suite délimitée par X et Y, Plutôt rares faits phénomènes en cours de changement

21 Règles transformationnelles
Qu’est-ce que la métathèse? Exemple: la métathèse (inversion)

22 Règles phonologiques Y a-t-il d’autres règles? Autre type de règles phonologiques: les contraintes phonotactiques, qui Anglais: Français: Japonais:

23 Ordre des règles Non ordonnées: Ordonnées: Dans quel ordre?
Le contexte d'application de chacune d'elles est Ordonnées: Ordre intrinsèque : Ordre extrinsèque : Condition « elsewhere » :

24 Ordre des règles Exemple du français: mauvais / mauvaise
Par exemple? Exemple du français: mauvais / mauvaise Forme sous-jacente //z// + règles phonologiques pour aboutir à la forme de surface: //movεz// R efface la dernière C d’un mot si ce mot est en fin de syntagme ou précède un mot à initiale consonantique (mauvais été [movεzete] / mauvais travail [movε travaj]) C → ∅ / __ #{C,#} (Règle de troncation) Mais comment expliquer mauvaise nouvelle?

25 Ordre des règles Par exemple?

26 Ordre des règles Deux types d’ordonnement fondamentaux:
Quels types d’ordre? Deux types d’ordonnement fondamentaux: relation d'alimentation (feeding) = Ie contexte d'application de I'une résulte de I'application de I'autre Relation de limitation (bleeding): Ie contexte d'application de I'une empêche I'application de I'autre

27 Et quand ça n’implique pas les allophones?
Règles d’ajustement Phénomènes phonologiques qui ne peuvent être expliqués par Affectent la Relèvent de la Dépendent chacun d’une La liaison en français: On prononce la consonne finale

28 Application On essaie? Formalisez la règle de nasalisation des voyelles du créole ci-dessous: « Une voyelle orale se nasalise lorsqu’elle est suivie d'une consonne nasale »

29 Application On essaie?

30 Application On essaie? Formulez la règle de distribution complémentaire du coréen: [r] devant une voyelle, [l] à la fin du mot

31 Application On essaie? Formulez la règle de distribution complémentaire de l’allemand: [x] devant une voyelle postérieure, [c] devant une voyelle antérieure

32 Application On essaie? Formulez la règle de distribution complémentaire du tagalog: [r] entre deux voyelles, [d] le reste du temps

33 Application On essaie? Formulez la règle de distribution complémentaire de l’italien: [ŋ] devant occlusive vélaire, [n] le reste du temps

34 Application On essaie? Formulez la règle de dévoisement en mokilais: “Les voyelles hautes se dévoisent entre deux consonnes sourdes”

35 Application On essaie? Formulez la règle de spirantisation en osage: /d/ est réalisé [ð] devant [e] [é] [i] [í]

36 Application On essaie?

37 Application A partir du corpus des mots japonais, donnez le statut phonologique a) des sons [s] et [ʃ] b) des sons [t] et [tʃ] c) formalisez votre réponse à l’aide de la notation des règles phonologiques

38 En résumé… Modèle SPE: la phonologie est un module cognitif
Les règles phonologiques permettent de passer de la représentation sous-jacente à la représentation de surface 2 types de règles phonologiques: règles dérivationnelles: règles d'épenthèse, d'élision, d'assimilation et de neutralisation. règles transformationnelles: métathèse opérations produites par les règles : 1) changer un segment (un ou plusieurs de ses traits); 2) effacer un segment; 3) insérer un segment; 4) fusionner des segments; 5) décomposer des segments en des unités plus petites; 6) permuter des segments. la majorité des règles sont ordonnées (relations d'alimentation/ de limitation)