Après la 3e 2019 Support de présentation pour les informations collectives à destination des élèves et des familles des lycées de Polynésie française –

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1 Après la 3e 2019 Support de présentation pour les informations collectives à destination des élèves et des familles des lycées de Polynésie française – Réalisation CIO de Polynésie française – Février 2019

2 Schéma des études après la 3e
Parcours conseillés Parcours adaptés Parcours envisageables sous conditions Passerelles * Le CPMA peut être poursuivis par un BPMA Université Grandes écoles Classes préparatoires DUT BTS lycée général et technologique Bac général Bac technologique Voie professionnelle lycée professionnel - SEP - CETAD - CED - MFR Bac professionnel Vie active Terminale générale Terminales technologiques Terminales professionnelles CAP CPAP CPMA* Première générale Premières technologiques Premières professionnelles CAP 2e année CPAP 2e année CPMA 2e année Schéma réalisé par le CIO de Polynésie française Seconde générale ou 2nde spécifique hôtellerie Secondes professionnelles CAP 1re année CPAP 1re année CPMA 1re année Voie générale et technologique 3e Suivante

3 La voie générale… 1 Bac général 7 Bacs technologiques
Pour approfondir ses connaissances générales Pour découvrir un secteur professionnel Pour se préparer à des études supérieures longues (master, doctorat) Pour envisager des études supérieures courtes avec une ouverture sur les études longues 3 spécialités en 1ère 2 spécialités en Terminale A choisir parmi : Arts H-G, géopolitique et sciences politique Humanités, littérature et philosophie Langues, littérature et cultures étrangères Langues, littérature et cultures régionales Littérature, langues et cultures de l’antiquité Mathématiques Numérique et Sciences informatiques Physique-Chimie Sciences de la vie et de la terre Sciences de l’Ingénieur Sciences économiques et sociales STMG Sciences et technologies du management et de la gestion STI2D Sciences et technologies industrielles et du développement durable ST2S Sciences et technologie de la santé et du social STL Sciences et technologie de laboratoire STD2A Sciences et technologie des arts appliqués STAV Sciences et technologie de l’agronomie et du vivant STHR Sciences et technologie de l’hôtellerie et de la restauration Suivante

4 La voie professionnelle…
44 spécialités de Bac professionnel en Polynésie française et 3 familles de métiers 30 spécialités de CAP/CAPA/CPAP en Polynésie française Pour être préparé à l’exercice d’un ou plusieurs métiers Pour être préparé à l’exercice d’un métier Pour s’insérer dans la vie active ou envisager des études supérieures courtes Pour s’insérer dans la vie active ou envisager une poursuite d’études en Bac professionnel Familles de métiers (rentrée 2019) Métiers de la construction durable, du bâtiment et des travaux publics Métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique Métiers de la relation client Spécialités (exemples) Accompagnement soins et services à la personne, Esthétique cosmétique parfumerie, Service de proximité et vie locale… Aménagement et finition du bâtiment, Technicien du bâtiment, Technicien du froid et du conditionnement d’air, Métiers de l’électricité… Artisanat et métiers d’arts, Métiers de la mode Aménagement paysagers, Hygiène propreté stérilisation, Productions aquacoles, horticoles… Boulanger pâtissier, Boucher charcutier traiteur, Cuisine… Gestion-administration , Transport, Logistique Métiers de l’accueil, Métiers du commerce et de la vente Maintenance des équipements industriels, Maintenance des véhicules, Réparation des carrosserie, Systèmes numériques… Sécurité-prévention Exemples Employé de commerce multi-spécialités, Employé de vente spécialisé Agent polyvalent de restauration, Commercialisation et services en hôtel-café-restaurant, Cuisine, Petite et moyenne hôtellerie Accompagnement éducatif petit enfance, Coiffure, Esthétique-cosmétique-parfumerie… Serrurier métallier, Réparation des carrosseries, Maintenance des véhicules, des matériels agricoles, embarcations de plaisances… Agriculture des régions chaudes, Exploitation polynésienne horticole et rurale, Gestion et exploitation en milieu marin… Carreleur mosaïste, Constructeur bois, Installateur sanitaire, Maçon… Suivante

5 Les secondes et les 1ères années de CAP/CPAP/CAPA à la loupe…
Seconde générale Seconde professionnelle 1ère année de CAP/CPAP/CAPA Exigences de la classe de seconde Caractéristiques de la seconde professionnelle Caractéristiques de la 1ère année de CAP/CPAP/CAPA Caractéristiques de la classe de seconde Grille horaire Grille horaire Grille horaire du tronc commun Offre de formation en Polynésie française Offre de formation en Polynésie française Choix des enseignements optionnels Procédure et calendrier de l’orientation Cliquez sur les rubriques pour accéder aux contenus

6 Exigences de la classe de seconde
La seconde Exigences de la classe de seconde Pour réussir en Seconde, il faut : S’intéresser à l’enseignement général et aimer le raisonnement abstrait Avoir des acquis suffisants en fin de 3e dans les matières présentes en 2e Etre capable de travailler régulièrement chaque soir Savoir organiser son travail en toute autonomie Si les enseignements en classe de 2e sont dans la continuité de ceux dispensés en classe de 3e (Français, Maths, H-G, etc.), les programmes ont en effet un niveau d’exigence plus élevé, le rythme de travail est plus soutenu et les méthodes de travail différentes. Retour

7 Caractéristiques de la classe de seconde
La seconde Caractéristiques de la classe de seconde 2 tests de positionnement à l’entrée en 2nde en français et mathématiques afin de déterminer les besoins de chaque élève en termes d’accompagnement personnalisé Tests de positionnement Tronc commun Approfondissement de l’enseignement général de 3ème + 2 nouvelles disciplines : SES et sciences numériques et technologie (26h30/semaine au total) Enseignements optionnels Deux enseignements optionnels, au plus, au choix (soit 1h30 mini et 6h00 maxi) pour tester ses goûts et ses aptitudes dans divers domaines généraux et/ou technologiques Accompagnement personnalisé Un accompagnement personnalisé centré sur la maîtrise de l’expression écrite et orale (volume horaire variable en fonction des besoins – 2h00 maxi/semaine) Une aide au choix d’orientation pour préparer son choix de série et de spécialité(s) de 1ère (54h00/an) Aide au choix d’orientation Pour faciliter le passage éventuel de la 2nde à la voie professionnelle Stages passerelles Tutorat Pour conseiller et guider l’élève dans ses diverses démarches Retour

8 Grille horaire du tronc commun
La seconde Grille horaire du tronc commun Enseignements Durée hebdomadaire Français 4h00 Histoire-Géographie 3h00 Langues vivantes A + B 5h30 Mathématiques 4h00 Physique-Chimie 3h00 SVT 1h30 EPS 2h00 Enseignement morale et civique 0h30 Sciences économiques et sociales 1h30 Sciences numériques 1h30 Total 26h30 Suivante

9 + Grille horaire du tronc commun La seconde
Enseignements Durée hebdomadaire Accompagnement personnalisé Variable (maxi. 2h00) Aide au choix d’orientation 1h30 Total De 28h00 à 30h00 maxi. A ces enseignements communs pourront être ajoutés jusqu'à deux enseignements optionnels maximum, dans la limite d'un enseignement optionnel général (3h00 par semaine) et d'un enseignement technologique au maximum (1h30 à 6h00 par semaine). Retour

10 6 enseignements au choix
La seconde Choix des enseignements optionnels : les enseignements généraux 6 enseignements au choix Durée hebdomadaire Langues et cultures de l’antiquité : latin 3h00 Langues et cultures de l’antiquité : grec 3h00 Langue vivante C (espagnol, mandarin, tahitien, japonais) 3h00 Arts (arts plastiques, cinéma-audiovisuel, danse, musique, théâtre) 3h00 Éducation physique et sportive 3h00 Suivante

11 9 enseignements au choix
La seconde Choix des enseignements optionnels : les enseignements technologiques Contenu 9 enseignements au choix Durée hebdomadaire  Management et gestion 1h30  Sciences de l’ingénieur (SI) 1h30  Création et innovations technologiques (CIT) 1h30  Sciences de laboratoire (SL) 1h30  Biotechnologies 1h30  Santé et social 1h30  Création et culture design 6h00  Ateliers artistiques 2h00 Cliquez sur les icônes pour connaitre le contenu de ces enseignements Retour

12 Caractéristiques de la classe de 2de professionnelle
La seconde professionnelle Caractéristiques de la classe de 2de professionnelle 2 tests de positionnement à l’entrée en 2nde en français et mathématiques afin de déterminer les besoins de chaque élève en termes d’accompagnement personnalisé Test de positionnement La réforme de la voie professionnelle prévoit l’instauration de 14 familles de métiers. A la rentrée 2019, 3 familles de métiers seront proposées pour les classes de seconde : Métiers de la construction durable, du bâtiment et des travaux publics Métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique Métiers de la relation client Les élèves entrant en 2nde professionnelle qui choisiront l’une de ces 3 familles de métiers choisiront leur spécialité de Bac Pro en 1ère Choix d’une famille de métier ou d’une spécialité Accompagnement personnalisé Un accompagnement personnalisé centré sur la maîtrise de l’expression écrite et orale Une préparation à l’orientation pour découvrir les poursuites d’études dans l’enseignement supérieur ou s’insérer plus facilement dans la vie active Préparation à l’orientation Suivante

13 La seconde professionnelle
Quelles spécialités regroupent les 3 familles de métiers proposées à la rentrée 2019 ? métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique Bac pro Gestion administration (GA) Bac pro Logistique Bac pro Transport Métiers de la construction durable du bâtiment et des travaux publics Bac pro Aménagement et finition du bâtiment Bac pro Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros oeuvre (TBORGO) Bac pro Ouvrage du bâtiment : Métallerie métiers de la relation client Bac pro Métiers de l’accueil Bac pro Métiers du commerce et de la vente, option A animation et gestion de l’espace commercial Bac pro Métiers du commerce et de la vente, option B prospection clientèle et valorisation de l’offre commerciale Suivante

14 Remarques La seconde professionnelle
Si, à termes, 14 familles de métiers regroupant un nombre variable de spécialités seront proposées aux élèves, certaines spécialités de bac pro spécifiques n’intégreront aucune famille. Un lycée ne proposera pas forcément l’ensemble des spécialités d’une même famille. Un lycée pourra offrir plusieurs familles de métiers. Retour

15 Enseignements professionnels Enseignements généraux
La seconde professionnelle Grilles horaires tertiaire et industriel Enseignements professionnels Durée hebdomadaire Enseignement professionnel famille métier / spécialité 12h00 Dont enseignements professionnels et français 1h00 Dont enseignements professionnels et mathématiques 1h00 Prévention-santé-environnement 1h00 Économie-gestion ou économie-droit (selon la spécialité) 1h00 Enseignements généraux Durée hebdomadaire Français, H-G et enseignement moral et civique 4h00 Mathématiques 1h30 Langue vivante A (LVA) 2h00 Sciences physiques et chimiques ou LVB (selon la spé.) 1h30 Arts appliqués et culture artistique 1h00 Éducation Physique et Sportive (EPS) 2h30 Consolidation, accompagnement personnalisé et aide à l’orientation Durée hebdomadaire 3h00 Total enseignements : 32h00 par semaine environ + Périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) : 4 à 6 semaines sur l’année Retour

16 Spécialités de bac pro 44 spécialités de bac professionnel en Polynésie française réparties sur les domaines du bâtiment, des services, de l’industrie et de l’agriculture… Pour accéder aux listes de spécialités, cliquez sur les images BATIMENT SERVICES INDUSTRIE AGRICULTURE ARTS Retour

17 Caractéristiques de la première année de CAP
2 tests de positionnement à l’entrée en 2nde en français et mathématiques afin de déterminer les besoins de chaque élève en termes d’accompagnement personnalisé Test de positionnement Accompagnement personnalisé Un accompagnement personnalisé centré sur la maîtrise de l’expression écrite et orale Une préparation à l’orientation pour découvrir les poursuites d’études dans l’enseignement supérieur ou s’insérer plus facilement dans la vie active Préparation à l’orientation Retour

18 Enseignements professionnels Enseignements généraux
La première année de CAP Grilles horaires tertiaire et industriel Enseignements professionnels Durée hebdomadaire Enseignement professionnel famille métier / spécialité 12h00 Dont enseignements professionnels et français 1h30 Dont enseignements professionnels et mathématiques 1h30 Prévention-santé-environnement 1h30 Réalisation d’un chef d’oeuvre 3h00 Enseignements généraux Durée hebdomadaire Français, Histoire-géographie 1h30 Enseignement moral et civique 0h30 Mathématiques-sciences 1h30 Langue vivante 1h30 Arts appliqués et culture artistique 1h00 Éducation Physique et Sportive (EPS) 2h30 Consolidation, accompagnement personnalisé et aide à l’orientation Durée hebdomadaire 3h30 Total enseignements : 32h30 par semaine environ + Périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) : 6 à 7 semaines sur l’année Retour

19 Spécialités de CAP 26 spécialités de CAP/CAPA et 4 spécialités de CPAP réparties sur les domaines du bâtiment, des services, de l’industrie et de l’agriculture… Pour accéder aux listes de spécialités, cliquez sur les images BATIMENT SERVICES INDUSTRIE AGRICULTURE ARTS Retour

20    Procédure Procédure et calendrier
Fiche de liaison 2e trimestre Intentions d’orientation de l’élève et de la famille  Avis provisoire du conseil de classe 3e trimestre Vœux d’orientation définitifs élève et famille  Avis définitif du conseil de classe Si désaccord Si le désaccord persiste Rencontre avec le principal Si accord  Commission d’appel Décision d’orientation Suivante

21 Calendrier Procédure et calendrier
L’affectation post-3e s’effectue via une procédure informatisée sur Internet baptisée « Affelnet » (Affectation des élèves par le net) Calendrier Saisie des vœux : de fin mai à mi-juin en général Résultats d’affectation : dernière semaine de juin en général Inscriptions : première semaine de juillet en général Metropole Se connecter sur Le portail « affelmap » donne accès à la consultation du planning d’affectation de toutes les académies et indique, pour chacune d’entre-elles, comment obtenir les codes pour saisir les vœux de l’élève Retour

22 Fin Sources : Bulletins officiels du Ministère de l’Education Nationale, ONISEP.

23 Annexess

24 Management et gestion Options technologiques
Découvrir le management et les sciences de gestion pour situer les pratiques des organisations par rapport à des enjeux fondamentaux de société, de cohésion sociale, de solidarité et de réalisation de projets. Lycées publics Aorai, Gauguin, Tuianu Le Gayic, Tairapu-Nui, des Iles-sous-le-vent (Raiatea) Lycées privés La Mennais, Raapoto, Pomare IV Retour

25 Sciences de l’ingénieur
Options technologiques Sciences de l’ingénieur Analyser comment des produits ou des systèmes complexes répondent à des besoins sociétaux à travers la question du développement durable, découvrir les objectifs et les méthodes de travail propres aux sciences de l’ingénieur. Lycées publics de Taaone, Tuianu Le Gayic, Taiarapu-Nui et collège Te Tau Vae Ia de Nuku Hiva Lycée privés La Mennais et Anne-Marie Javouhey de Raiatea. collège-lycée Pomare IV de Papeete Retour

26 Création et innovations technologiques
Options technologiques Création et innovations technologiques Comprendre la conception d’un produit ou d’un système technique faisant appel à des principes innovants et répondant aux exigences du développement durable. Lycées publics Gauguin, de Taaone, Taiarapu-Nui Lycées privés La Mennais, Anne-Marie Javouhey de Raiatea. Retour

27 Sciences de laboratoire
Options technologiques Sciences de laboratoire Découvrir et pratiquer des activités scientifiques en laboratoire, apprendre à connaître et utiliser des méthodologies et des outils propres aux différentes disciplines scientifiques concernées. Lycées publics de Taaone, Tuianu Le Gayic, Taiarapu-Nui, des Iles-sous-le-vent (Raiatea) Lycées privés La Mennais, Samuel Raapoto et Pomare IV de Papeete. Retour

28 Biotechnologies Options technologiques
Découvrir les protocoles expérimentaux, les procédés bio-industriels, aborder les questions de qualité et de sécurité biologiques, réfléchir aux biotechnologies dans la société actuelle. Lycée public des Iles-sous-le-vent (Raiatea) Lycées privés La Mennais et Raapoto Retour

29 Santé et social Options technologiques
Découvrir les liens entre la santé et le bien-être social, aborder la préservation de la santé de la population et de la protection sociale, explorer les métiers médicaux, paramédicaux et sociaux. Lycées publics de Taaone, Taiarapu-Nui Lycée privé Samuel Raapoto, Anne-Marie Javouhey, collège-lycée du Sacré-Cœur de Taravao Retour

30 Création et culture design
Options technologiques Création et culture design Au travers de cet enseignement, d'une durée de 6 heures hebdomadaires, les élèves développent une sensibilité et découvrent une pratique et une culture de la conception, en se confrontant aux univers complexes du design et des métiers d'art par des approches exploratoires et expérimentales. Lycée privé Raapoto Retour

31 Ateliers artistiques Options technologiques
Le programme de cet enseignement sera précisé ultérieurement. Lycées publics Aorai, Tuianu Le Gayic, Tairapu-Nui Lycées privés Raapoto, Pomare IV et collège Sainte-Anne d’Hiva Oa Retour

32 Fiche de liaison Retour

33 Fiche de liaison Retour

34 Fiche de liaison Retour

35 Spécialité de bac pro Arts Retour
Bac pro Artisanat et métiers d’art option communication visuelle plurimédia LP privé St-Joseph de Pirae Bac pro Artisanat et métiers d'art option marchandisage visuel Lycée privé Samuel Raapoto Bac pro Métiers de la mode - vêtements LP de Faa’a Retour

36 Spécialité de bac pro Bâtiment
Métiers de la construction durable du bâtiment et des travaux publics (Famille 2019 – 2de professionnelle commune) LP de Faa’a, lycée polyvalent de Taiarapu-Nui, LP Uturoa, LP privé St-Joseph de Punaauia, LP privé Tuteao A Vaiho d’Uturoa 1ère et terminale Bac pro Aménagement et finition du bâtiment LP de Faa’a, SEP du lycée polyvalent de Taiarapu-Nui, LP privé St-Joseph de Punaauia 1ère et terminale Bac pro Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros oeuvre (TBORGO) LP de Faa’a, SEP du lycée polyvalent de Taiarapu-Nui, LP privé Tuteao A Vaiho 1ère et terminale Bac pro Ouvrage du bâtiment : métallerie LP d’Uturoa Suivante

37 Spécialité de bac pro Bâtiment Retour
Bac pro Etude et réalisation d'agencement LP privé St-Joseph de Punaauia Bac pro Technicien d'études du bâtiment option A études et économie (TB2E) SEP des lycées polyvalents de Taaone et de Taiarapu-Nui Bac pro Technicien d'études du bâtiment option A assitant en architecture (TB2A) SEP du lycée polyvalent de Taiarapu-Nui Bac pro Technicien du froid et du conditionnement d’air (TFCA) LP de Mahina Bac pro Technicien géomètre - topographe (TGT) SEP du lycée polyvalent de Taaone Bac pro Technicien menuisier-agenceur LP de Faa’a et d’Uturoa Bac pro Métiers de l'électricité et de ses environnements connectés (MELEC) LP de Mahina, SEP des lycées polyvalents de Taaone et Tuianu Le Gayic, LP privé St-Joseph de Punaauia et Anne-Marie Javouhey d’Uturoa Retour

38 Services à la personne et aux entreprises
Spécialité de bac pro Services à la personne et aux entreprises métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique (Famille 2019 – 2de professionnelle commune) SEP des lycées polyvalents Aorai, Tuianu Le Gayic et de Taiarapu-Nui, LP de Faa’a et d’Uturoa et du collège-lycée d’Atuona SEP du lycée privé Raapoto, LP privé St-Joseph de Pirae 1ère et terminale Bac pro Gestion administration (GA) SEP des lycées polyvalents Aorai, Tuianu Le Gayic et de Taiarapu-Nui, LP de Faa’a et d’Uturoa, SEP du collège-lycée d’Atuona, SEP du lycée privé Raapoto, LP privé St-Joseph de Pirae 1ère et terminale Bac pro Logistique LP privé St-Joseph de Pirae 1ère et terminale Bac pro Transport SEP du lycée polyvalent Tuianu Le Gayic  Suivante

39 Services à la personne et aux entreprises
Spécialité de bac pro Services à la personne et aux entreprises métiers de la relation client (Famille 2019 – 2de professionnelle commune) SEP des lycées polyvalents Aorai, Taiarapu-Nui, LP de Faa’a, LP d’Uturoa, SEP des lycées privés Raapoto et St-Joseph de Pirae 1ère et terminale Bac pro Métiers de l’accueil SEP des lycées polyvalents Aorai de Taiarapu-Nui, lycée professionnel d’Uturoa, SEP du lycée privé Raapoto 1ère et terminale Bac pro Métiers du commerce et de la vente, option A animation et gestion de l’espace commercial LP de Faa’a, SEP du lycée polyvalent de Taiarapu-Nui, LP privé St-Joseph de Pirae 1ère et terminale Bac pro Métiers du commerce et de la vente, option B prospection clientèle et valorisation de l’offre commerciale SEP du lycée polyvalent Aorai Suivante

40 Services à la personne et aux entreprises
Spécialité de bac pro Services à la personne et aux entreprises Droit - Justice - Sécurité Bac pro Métiers de la sécurité LP de Faa’a LP privé St-Joseph de Pirae et LP Protestant Tuteao A Vaiho Santé - Social Bac pro Accompagnement, soins et services à la personne (ASSP), option A à domicile ou option B en structure 2nde pro commune : SEP du lycée polyvalent de Taiarapu-Nui, LP de Mahina, LP de Faa’a, LP privé St-Joseph de Punaauia Bac pro Esthétique cosmétique parfumerie LP privé St-Joseph de Punaauia Bac pro Service de proximité et vie locale (SPVL) LP de Mahina et de Faa’a Hôtellerie - Tourisme Bac pro Boulanger pâtissier Lycée hôtelier de Tahiti Bac pro Commercialisation et service en restauration Lycée hôtelier de Tahiti et SEP de Bora Bora LP privé Tuteao A Vaiho Bac pro Cuisine Lycée hôtelier de Tahiti et SEP de Bora Bora LP privé Tuteao A Vaiho Bac pro Boucher charcutier traiteur LP privé St-Joseph de Punaauia Bac pro Poissonier écailler traiteur LP privé St-Joseph de Punaauia Retour

41 Spécialité de bac pro Industrie Retour
Bac pro Maintenance des équipements industriels (MEI) LP de Mahina, SEP du lycée polyvalent de Taaone, LP privé St-Joseph de Punaauia, SEP du collège-lycée privé du Sacré-Cœur de Taravao Bac pro Maintenance des véhicules option A voitures particulières SEP du lycée polyvalent de Taaone Bac pro Maintenance nautique SEP du lycée polyvalent de Taiarapu-Nui, LP d’Uturoa Bac pro Maintenance des matériels option C matériels d’espaces verts SEP du lycée polyvalent de Taiarapu-Nui Bac pro Réparation des carrosseries LP de Faa’a Bac pro Systèmes numériques (SN) option B audiovisuels, réseau et équipement domestiques LP de Mahina Bac pro Systèmes numériques (SN) option C réseau informatiques et systèmes communiquants (RISC) LP privé St-Joseph de Punaauia Bac pro Technicien en chaudronnerie industrielle LP de Faa’a Retour

42 Spécialité de bac pro Agriculture Retour
Bac pro Aménagement paysagers Lycée agricole d’Opunohu Bac pro Bio-industries de transformation Lycée d’enseignement agricole privé de Taravao Bac pro Conduite et gestion de l'entreprise agricole spécialité polyculture élevage CED de Taiohae Bac pro Hygiène, propreté, stérilisation SEP du lycée polyvalent Tuianu Le Gayic Bac pro Productions aquacoles Lycée d’enseignement agricole privé de Taravao Bac pro Productions horticoles Lycée agricole d’Opunohu Bac pro Technicien conseil vente en alimentation option produits alimentaires Lycée agricole d’Opunohu Retour

43 Spécialités de CAP Arts Retour
CAP Métier s de la mode – vêtement flou LP de Faa’a CAP Art et Techniques de la bijouterie-joaillerie Lycée privé St Joseph de Punaauia CPMA option A Sculpture, option B gravure, option C vannerie ou option D Tatouage Option A sculpture : CETAD de Taiohae Option B gravure sur nacre : CETAD de Rangiroa et Rikitea Retour

44 Spécialités de CAP Bâtiment Retour
CAP Carreleur mosaïste SEP du lycée polyvalent de Taiarapu-Nui CAP Constructeur bois SEP du collège-lycée privé du Sacré-Coeur CAP Constructeur en béton armé du bâtiment SEP du lycée polyvalent de Taaone CAP Electricien LP de Mahina, SEP des lycées polyvalent de Taaone et Tuianu Le Gayic CAP Installateur en froid et conditionnement d’air LP de Mahina CAP Installateur sanitaire LP de Mahina CAP Maçon LP de Faa’a, SEP du collège-privé du Sacré-Cœur de Taravao CAP Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement LP de Faa’a et d’Uturoa, SEP du lycée polyvalent de Taiarapu-Nui CAP Peintre applicateur de revêtements SEP du lycée polyvalent de Taiarapu-Nui CPAP Polyvalent du bâtiment CETAD-SEP du collège de Bora Bora, CETAD de Faaroa, de Rangiroa et Ua Pou, CETAD Afareitu Retour

45 Services à la personne et aux entreprises
Spécialités de CAP Services à la personne et aux entreprises Commerce - Transport - Logistique CAP Employé de commerce multispécialités SEP des lycées polyvalents Aorai et de Taiarapu-Nui, LP Faa’a    Hôtellerie - Tourisme CAP Agent polyvalent de restauration (APR) SEP des lycées polyvalents Tuianu Le Gayic et de Taiarapu-Nui, LP privé St-Joseph de Punaauia CAP Commercialisation et services en hôtel-café-restaurant Lycée hôtelier de Tahiti CAP Cuisine Lycée hôtelier de Tahiti, SEP du collège-lycée privé du Sacré-Cœur CPAP Petite et moyenne hôtellerie (PMH) CETAD-SEP du collège de Bora Bora, CETAD de Faaroa, de Rangiroa, de Hao, de Mataura, de Ua Pou, de Pao Pao et de Taiohae LP privé St-Joseph de Punaauia SANTE - SOCIAL CAP Accompagnement éducatif petite enfance LP Faa’a, de Mahina, d’Uturoa et CED Makemo CAP Assistant Technique en Milieu Familial et collectif [ATMFC] SEP du lycée polyvalent de Taiarapu Nui CAP Coiffure LP de Mahina   CAP Esthétique, cosmétique, parfumerie LP de Mahina  Retour

46 Spécialités de CAP Industrie Retour
CAP Serrurier métallier LP de Faa’a, SEP du lycée polyvalent de Taiarapu-Nui CAP Réparation des carrosseries LP de Faa’a CAP Réparation entretien des embarcations de plaisance LP d’Uturoa, CED de Makemo, SEP du lycée Tairapu-nui de Taravao CAP Maintenance des véhicules option A voitures particulières SEP du lycée polyvalent de Taaone, LP d’Uturoa Retour

47 Spécialités de CAP Agriculture Retour
CAPA Agriculture des régions chaudes (ARC), option productions animales(1) ou production végétales(2) (1) MFR de Taha, MFR de Rurutu (2) MFR de Papara, MFR de Vairo, MFR de Hao, MFR de Tahaa, MFR de Huahine, MFR de Rurutu CAPA Services aux personnes et vente en espace rural MFR de Papara, MFR de Vairo CPAP Exploitation polynésienne horticole et rurale (EPHR) CETAD de Mataura, CED de Rikitea, CED de Taiohae, CETAD de Pao Pao CPAP Gestion et exploitation en milieu marin (GEMM) CETAD de Taiohae, CETAD de Hao Retour