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Plan de la rencontre (semaine #4) Retour sur le module 2 Activité: analyse de logiciels Présentation du module 3 Retour
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Types d utilisation de l ordinateur Taylor: ordinateur - tuteur (didacticiel) ordinateur - outil ordinateur - apprenant Jonassen: apprendre de l ordinateur apprendre avec l ordinateur –outil de production –outil intellectuel apprendre sur l ordinateur
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Types d apprentissage (Gagné) Informations verbales Habiletés intellectuelles Habiletés motrices Attitudes Stratégies cognitives
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Profils d apprentissage (Kolb, Lamontange) Orientations symboliques –théoriques-pratiques –sens impliqué: visuel-auditif Déterminants culturels: –individu - groupe Modes d inférence: –inductif –déductif
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Impact de l ordinateur Sur l efficacité des apprentissages (Johnson et al., 1994; Bialo et Sivin, 1996) sur le temps nécessaire à l apprentissage (Kosakowski, 1998) sur la motivation (Grégoire et all., 1996) Sur la satisfaction des étudiants (Draude et Brace, 1999)
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Activité Expérimentez un logiciel de type tutoriel ou exerciseur, et un environnement multimédia
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L enseignement assisté par ordinateur Exercices répétés Tutoriels Tutoriels intelligents Environnements multimédias
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