Motiver les étudiants Biologie et sciences humaines : de lappréhension à la réconciliation par Pascal Poncin (Fac. Sciences)

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1 Motiver les étudiants Biologie et sciences humaines : de lappréhension à la réconciliation par Pascal Poncin (Fac. Sciences)

2 Cours concerné : Eléments de biologie et danthropologie biologique 45h + 15h (6 ECTS) 350 - 400 étudiants Section : 1 er bachelier en Psychologie NB: Jadis 2B Sociologie (20 ét.)

3 OBJECTIFS DU COURS : Bases scientifiques pour aborder la Psychologie Ouverture desprit sur le vivant et lhomme (virus, manip. gén., hormones, reproduction, hérédité,…) Situer lhomme dans lespace et dans le temps (origines de lhomme, écologie, singes,…) Eléments de base pour des cours situés en aval APPREHENSION DE DEPART DES ETUDIANTS

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5 EL + CO 2 + H 2 O + O 2 PHOTOSYNTHESE MATERIAUX ORGANIQUES chlorophylle

6 EL + CO 2 + H 2 O + O 2 enzymes RESPIRATION PHOTOSYNTHESE MATERIAUX ORGANIQUES O 2 + CO 2 + H 2 O + ENERGIE MATERIAUX ORGANIQUES chlorophylle FONCTIONNEMENT DU VIVANT ENSEIGNANT ETUDIANTS ENTHOUSIASME DYNAMISME DISPONIBILITE CREATIVITE ETC

7 VARIER LES METHODES : PPT, tableau, transparents, films, conférences… Travaux pratiques, TD virtuels, visites,… Evaluations formatives, répétitions, permanences,… Remédiations, aide à létude (Guidance Etude)

8 VARIER LES EXEMPLES :

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14 TOUMAÏ -7 MA

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19 Satisfaction - Motivation Attention dans lamphithéâtre, assiduité Initiatives individuelles non intéressées ENQUETES PEDAGOGIQUES

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21 Merci de votre attention