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Education comparée /// Prof. Jean-Luc Gurtner /// SP 2009 chapitre 06 : Conclusion 140 06 Conclusion 1 relation Etat - école 2 pourquoi comparer ? 3 bref bilan
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Education comparée /// Prof. Jean-Luc Gurtner /// SP 2009 chapitre 06 : Conclusion 141 6 Les relations Etat - école
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Education comparée /// Prof. Jean-Luc Gurtner /// SP 2009 chapitre 06 : Conclusion 142 6 Pourquoi comparer ? Pour mieux comprendre : > le fonctionnement des systèmes éducatifs > les enjeux de l'éducation > leffectivité des systèmes éducatifs en fonction des variables culturelles, historiques, politiques, sociales, etc. Pour mieux développer « son propre » système déducation > connaître les mesures et réformes prises ailleurs, leurs forces et leurs faiblesses. Pour mieux ajuster les systèmes éducatifs entre eux > faciliter la lisibilité externe, - les échanges - les passages - les migrations, etc.
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Education comparée /// Prof. Jean-Luc Gurtner /// SP 2009 chapitre 06 : Conclusion 143 6 Conclusion La recherche éducative comparative Bref bilan > satisfaisante dans - l'étendue et la rigueur de ses méthodes - ses canaux de diffusion > encore insuffisante dans - la représentativité internationale dans les publications - unidirection de la critique
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