8 Mars Journée internationale des droits des femmes

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1 8 Mars Journée internationale des droits des femmes

2 « La femme étant plus petite que l’homme, et le poids du cerveau variant avec la taille, on s’est demandé si la petitesse du cerveau de la femme ne dépendait pas exclusivement de la petitesse de son corps. […] Pourtant il ne faut pas perdre de vue que la femme est en moyenne un peu moins intelligente que l’homme ; différence qu’on a pu exagérer, mais qui n’en est pas moins réelle. Il est donc permis de supposer que la petitesse relative du cerveau de la femme dépend à la fois de son infériorité physique et de son infériorité intellectuelle. » Paul Broca, Société d’Anthropologie de Paris, 1861. 87 %

3 = 1113 cm3 = 1022cm3

4 Loi du 10 juillet 1987 : Impose à l’ensemble des employeurs privés une obligation d’emploi égale à 6 % de l’effectif salarié au bénéfice des travailleurs handicapés Applicable aux administrations depuis 2005. 1990 : Directive ministérielle pour favoriser l’accès des JFOM aux permis de conduire et aux grades supérieurs. 2001 : L’IEP de Paris, à l’initiative de son directeur directeur Richard Descoings, lance les Conventions Éducation Prioritaire (CEP). Procédure spéciale d’admission pour des lycéens venant de ZEP : dispense de concours d’entrée et recrutement sur dossier et sur entretien. 2002 : L’ESSEC lance le programme « Une grande école, pourquoi pas moi ? ». 2005 : Classe préparatoire aux études supérieures au lycée Henri IV.

5 En politique, la loi sur la parité (2000) impose aux différents partis de proposer 50 % de candidates. Mandat Pourcentage Députées 12 % (2005) Sénatrices 11 % (2005) Conseillères régionales 47,6 % (2004) Présidentes de Conseil régional 4,5 % (1 sur 22 régions en 2004) Conseillères générales 10,9 % (2004) Maires 31,6 % (2001) Conseillères municipales 10 % (2005) La place des femmes dans la vie politique française (Source : Ministère de l’Intérieur)

6 Dans le monde du travail, l’égalité salariale n’est toujours pas une réalité.
Première loi sur le sujet : 1972. Loi du 23 mars 2006 prévoyant de venir à bout des inégalités salariales hommes / femmes d’ici la fin 2010. Dans la réalité : 27 % dans l’UE (19 % en France)

7 À caractéristiques identiques d’emploi, le salaire horaire moyen des femmes reste inférieur de 11 %.
Pourtant, la notion de « salaire féminin » est reconnue comme caduque depuis 1945.

8 Taux d’activité par tranche d’âge (Source : INSEE, février 2010)
1975 2008 Hommes Femmes 15-24 ans 60,6 % 50,1 % 39 % 31,9 % 25-49 ans 90,3 % 59,9 % 95,1 % 83,7 % 50-64 ans 79,5 % 42,9 % 61,9 % 54,9 % Ensemble 83,9 % 53,3 % 74,6 % 65,5 %

9 La date qui change les choses : 1965
La date qui change les choses : Les femmes mariées sont des travailleurs comme les autres. - Possibilité d’exercer une profession sans l’autorisation de leur mari - Possibilité de percevoir l’allocation principale de chômage Loi contre la discrimination sexiste à l’embauche (1975) Loi contre harcèlement sexuel au travail (1992) Retraites : Femmes = 979 € Hommes = 1625 € Soit 46 % de différence 46 % de la population active est féminine (en 2005) mais les femmes n’occupent que 25 % des postes d’encadrement dans le privé. Moins de 20 % des dirigeants de sociétés sont des femmes.

10 Discrimination positive  Affirmative action américaine
1. Actions à caractère plus ou moins expérimental  procédures pérennes inscrites dans le droit constitutionnel 2. Critères de sélection des bénéficiaires exclusivement socio-économiques  Critères religieux, raciaux ou de sexe 3. Obligation de moyen  Obligation de résultat juridiquement sanctionnée L’enjeu : corriger les inégalités, sans stigmatiser les bénéficiaires de ces politiques. Le problème : le déficit statistique. On a des données concernant le handicap ou le sexe, mais rien concernant l’appartenance ethnique.

11 2012 : Droit opposable à la garde d’enfants
En 2003 : 2,9 millions d’hommes et 3,3 millions de femmes qui ont obtenu un diplôme de l’enseignement supérieur soit 21 et 23 % respectivement de l’ensemble des français de 25 à 65 ans. Baccalauréat 2007 : 70 % des filles et 59 % des garçons dans la filière générale 41,3 % des filles 28,3 % de garçons en technologique ,2 % de filles 16,4 % de garçons en professionnel ,4 % des garçons 11,2 % des filles